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检索条件"主题词=多专业综合实训"

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BIM协同平台下多专业综合实训探索: 收藏
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引用; 《科技资讯》2019年第7期17卷 125-126页; 作者：刘红霞陕西国防工业职业技术学院陕西西安710300; 该文通过笔者教学团队两年的实际教学试点,分析了BIM技术在建筑工程实训课程教学中的优势并进行实践,探索BIM技术与建筑、造价、通风空调、机电等多专业结合进行综合实训的实践可行性与操作性,以期为信息化技术下跨学科跨专业职业教育...; 该文通过笔者教学团队两年的实际教学试点,分析了BIM技术在建筑工程实训课程教学中的优势并进行实践,探索BIM技术与建筑、造价、通风空调、机电等多专业结合进行综合实训的实践可行性与操作性,以期为信息化技术下跨学科跨专业职业教育模式运行提供参考依据。提出加快在工程项目勘察设计中推广基于BIM的协同设计。; 来源：详细信息评论

基于工作过程的多专业综合实训课程学习成果评价体系研究: 收藏
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引用; 《当代职业教育》2014年第1期 17-19页; 作者：马红莉叶剑明党爱四川财经职业学院四川成都610101; 以四川财经职业学院开设的多专业综合实训课程为对象,探讨了以工作过程为导向的实训类课程学生学习成果评价体系的搭建,从职业性、客观性、完整性三个方面设计评价体系,试图给传统的实训类课程学习成果评价提供一些思路和研究方向。; 以四川财经职业学院开设的多专业综合实训课程为对象,探讨了以工作过程为导向的实训类课程学生学习成果评价体系的搭建,从职业性、客观性、完整性三个方面设计评价体系,试图给传统的实训类课程学习成果评价提供一些思路和研究方向。; 来源：详细信息评论

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