摘要：科研与教学是高校生存与发展的基础,由于教学成果的不可观测性,使得基于可被观测的显性酬薪制度缺乏激励作用,因此如何激励高校教师在科研与教学上都发挥最大的努力是高校管理层面临的最大问题。文章应用多任务代理理论进行分析,重新设计教师的薪酬激励机制,优化教师的价值贡献。

摘要：内部审计服务包括确认和咨询服务,是典型的多任务代理问题。由于咨询服务的结果难以精确观测,以及确认和咨询服务之间的替代性,导致基于业绩的薪酬激励产生了弱化趋势。应用多任务代理理论构建模型来分析内部审计服务可以解决上述问题,并在此基础上可以进行内部审计服务的最优契约设计。

摘要：从Homans社会交换理论和多任务代理理论的角度分析了高校现行基于绩效的薪酬模式存在的缺陷,指出教师任务间的替代性弱化了代理人对委托人的价值贡献。提出了高校薪酬激励模式优化设计思路,在客观绩效评价机制的基础上引入主观绩效评价,并通过综合评价设置薪酬等级。

摘要：考虑业务流程模块化度等属性的影响有助于提高外包激励契约的有效性,促进外包成功。运用多任务委托-代理模型设计了考虑业务流程模块化度的影响的两流程外包激励契约模型。模型比较静态分析和数值分析的结果表明,随着任何一项流程模块化度的增大,在另一项流程上的激励强度系数都会增大。当服务商的一项流程技术水平足够高时,随着该项流程模块化度的增大,在该项流程上的激励强度系数将先增大后减小;否则,在该项流程上的激励强度系数将增大。任何一项流程的不确定性越高,则两项激励强度系数都会越低。随着服务商流程技术水平的提高,在该项流程上的激励强度系数将先增大后减小。流程模块化度对固定报酬的影响受到服务商的技术水平和风险规避度的干扰。发包商的期望利润分别是两项外包业务流程模块化度、服务商的技术水平和管理水平的递增函数,是服务商成本系数的递减函数。

摘要：分析了物流外包的多重任务特性,利用多任务代理模型探讨了物流外包中的最优契约设计,结果表明:物流任务的可观测性和关联性对最优合约设计有重要影响。据此提出了以下建议:物流外包方应设计合理的指标考核体系,把主观绩效考评与客观绩效考评相结合,并与第三方物流企业建立长期合作伙伴关系。

摘要：高校激励制度的扭曲是教师工作积极性不高甚至大量人才流失的重要原因。随着高校人事制度改革的深入,对高校人力资本的激励制度进行改革显得尤为迫切。从制度经济学多任务代理理论角度入手,结合管理学激励理论,对高校教师人力资本激励制度理论依据及其解决途径进行分析,主张重新设计高校教师人力资本的报酬制度,同时健全教师个性激励机制和激发自我激励机制。

摘要：持续发展企业的投资分为战略投资和经营投资两类,前者侧重于长期绩效导向的企业战略机会的开发,后者着眼于近期利润获取的企业资源的开采。基于经营者可观测产出的传统激励机制,弱化了经营者短期难以证实的战略投资管理的激励,导致激励的短期效应。因而,利用实物期权方法特有的战略机会的评价能力,对上述经营者多任务激励机制进行了优化。研究表明:基于企业战略机会评价的长期激励机制,有助于发挥所有者的激励导向作用,促成企业战略和激励的协同,引导经营者在战略和经营投资管理间取得适应性平衡;两类投资管理的相关性,会对经营者激励机制设计产生影响,进而决定企业在两类投资组合管理上的合理配置。