摘要：结合细胞分裂和受精作用的知识，组织学生讨论分析染色体变异，增强知识的系统性和完整性。运用现实资料．结合生物学事实和现象，引导学生自然生成相关概念，体验概念的形成过程，增强学生思维能力，达成教学目标。

摘要：　采用组织培养技术,运用正交实验设计,进行了盾叶薯蓣试管苗快速繁殖技术的优化和多倍体的诱导与鉴定。结果表明,诱导愈伤组织的最优外植体为叶片,最适培养基为 MS + BA2.0 mg/L + 2, 4 D0.1 mg/L;丛生芽快速繁殖最适培养基为 MS+BA 0.1 mg/L+病毒唑5 mg/L;诱导试管苗生根的最适培养基为MS/2+IBA 0.6 mg/L+IAA 0.1 mg/L+ABT 2.0 mg/L。在诱导多倍体的试验中,秋水仙碱浓度对存活率有显著影响,诱导多倍体最佳的处理方法为 0.2%秋水仙碱浸泡36 h或 0.3%秋水仙碱浸泡12 h,转接在添加40×10 6秋水仙碱的MS培养基上。

摘要：教学目标知识与技能：了解杂交育种方法的优缺点以及诱变育种在生产中的应用；总结杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种的异同点；通过育种方法的设计，培养学生多层次、多角度分析思考问题的能力。