摘要：创新型人才培养需要我国高等院校积极转变教学理念,加大教学改革力度,通过教师引导、教学观念的更新来培养在校大学生的创新思维与创业意识。我国高校传统的实践教学模式应不断优化升级,把传统单一的实验室实践教学调整为实训、实习、实验、课程设计、学科竞赛、创新性实验等多维度的实践环节相结合的多元化实践教学方式,通过多元化实践教学的开展,培养出具有创新创业思维与意识的应用性、技术性专业人才。

摘要：多元化的实践教学模式是提高经管类专业学生实践能力和社会适应力的重要途径。总的设计思路是加强社会交流,积极探索涵盖课内外、校内外的以指导性实践教学和自主性实践活动为主要内容的实践教学体系。其中指导性实践包括大学生创新训练项目、学术论文竞赛和模拟公司创业实训等;自主性实践包括学生自主安排实践计划和自我组织实践活动。

摘要：以学生获得感为导向,针对传媒艺术类学生的特点,进行思政课实践教学改革,展开多元化的实践教学活动,将理论教学与实践教学有机结合,增强大学生在思政课程实践育人中的获得感,提升思政实践教学的针对性、实效性。

摘要：关键解剖技能是指《动物解剖学》中的核心操作技能。《动物解剖学》是畜牧兽医类专业一门重要的专业基础课。通过设计教学内容,改进教学方法,构建多元化实践教学模式,加强关键解剖技能的应用,可以提升学生的关键解剖技能,实现和用人单位岗位要求的零距离对接。