摘要：本文探讨了钢琴教学改革的必要性,尤其是从传统技法教学向多元化教育模式的转变。通过分析当前钢琴教学中存在的问题,如教学模式僵化、过度强调技艺训练以及综合素养培育的缺乏,在这种背景下,多元化教育理念逐步进入钢琴教学领域,为其提供了新的发展方向。多元教育不仅注重技艺训练,还融入了音乐理论、历史、文化和艺术鉴赏等内容,极大地拓展了教学的宽度和深度。本文将从分析传统钢琴教学的局限性出发,探讨多元教育的融入与绽放,并提出具体的转变对策,以期为钢琴教学的改革与创新提供有益的参考。

摘要：新时代的劳动教育不仅要有职业知识和技能的传授,还要帮助学生树立良好的职业观念和职业道德。高职院校旨是大力培育劳模精神、劳动精神、工匠精神,重点在于培养满足社会发展的复合型技术技能人才。本文以海南职业技术学院为例,针对劳动教育存在地位边缘化、教学形式单一、教学内容单薄、学生劳动意识淡薄、劳动技能缺失等问题,通过探索实践从“多元化教育”视角对劳动教育本质认识、教学模式多元化、多方评价体系、教师队伍多元建设、劳动素养机制五个方面提炼可供高职院校劳动教育在加强顶层设计,充分发挥自身优势,为高职院校劳动教育体系构建提供借鉴。

摘要：音乐教育改革在我国高校教育改革中始终占据重要地位,当今音乐教育改革的热点话题是音乐多元化教育。从上世纪九十年代至今,有关开展音乐多元化教育的口号此起彼伏,然而大多却只流于理论,真正落实于实践的过程却是一波三折,经常会遇到难以突破的瓶颈。该文在以往有关高校音乐多元化教育的研究基础之上,针对目前我国高校音乐多元化教育改革进程中的主要问题,提出了可行性的建议,以期能够为这一瓶颈打开继续发展的突破口。

摘要：汉字多元化教育,即利用汉字的多维教育资源,以汉字字形结构演变解读、汉字构字理据揭示和汉字书法艺术欣赏为主要内容,旨在促进儿童良好发展。通过对三所幼儿园大、中、小班儿童汉字多元化教育的实验研究发现:汉字多元化教育对3～6岁儿童想像力的发展有明显的促进作用,对5～6岁儿童分类和推理能力的发展有促进作用。

摘要：国家最新发布《中国教育现代化2035》的计划,这是对教育可持续发展目标的一个重大纲领,提出了很有教育价值的'八大基本理念',强调了现代教育多元、开放、兼收并蓄的发展理念,树立德育和美育的价值观,注重教师教学艺术性和学生参与的互动性。油画作为国内高等院校的一门专业课程,在发展演变中慢慢走向了综合表现,伴随着新教育理念的深化,提出多元化教育理念在高校油画教学中的作用,促进高校油画教学创新发展,有助于形成高校现代化教育的办学体系。

摘要：目的了解应用多元化教育提高成人教育护理专科学生科研能力的效果。方法采用自行设计的问卷调查表对60名成人教育护理专科学生进行调查。结果100%的成人教育护理专科学生认为多元化教育能培养提高护理科研的意识和能力;60名学生在读4年中在统计源期刊上共发表论文27篇。结论多元化教育能有效地提升成人教育护理专科学生科研能力。

摘要：最近，教育部印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，要求“要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生”。继续清理和规范中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。

摘要：文章探讨了新时代背景下中学舞蹈通识教育的创新发展。通过概述新时代核心素养和中学舞蹈通识教育的内涵和目标,以及它们之间的关联性,强调了多元化教育理念的融入、跨学科融合实践和科技与艺术的结合。进一步讨论了教师角色的转变与专业发展、学校与社会资源的整合,以及创新评价与考核体系的建立。最后,总结了中学舞蹈通识教育的重要意义,并展望了未来推动该领域发展的前景。

摘要：新课标对英语教学提出了全新的标准,改变了传统过于专注讲解及单一的教育模式,注重培养学生的综合语言应用能力,使英语成为为学生服务的一门学科.教育人员认为英语教师在新时期需应用全新的教育理念,在学校及班级展开合理的教育方法,不断落实新课程标准以完善自身的教学过程.教师应当注重提升自身的理论素养及实践能力,通过不断的探索及研究,使英语教育方法更加适合学生的教育需求.本文立足实际,对现阶段初中英语教学情况进行探究,针对初中英语教学存在的问题,提出多元化的教育策略,为英语教学的有效开展奠定基础.

摘要：艺术教育作为美育的重要途径,不仅能提高学生的审美水平与艺术修养,开发学生的想象力与创造力,也能发挥良好的德育作用。通过挖掘艺术资源的人文属性,启迪学生道德心灵,促进学生正确价值观与健全人格养成。当前,将艺术元素融入思政课,有效契合学生多元化教育需求,对丰富课堂内容、增强思政课活力具有重要作用,值得深入研究。由社会科学文献出版社出版的《艺术与思想政治教育》一书,作者王莹结合多年艺术院校教育经验,运用实际案例,全面分析思政教育与艺术教育相互结合的理论依据与实践路径。