摘要：随着全球政治、经济一体化进程的推进及科技的飞速发展,人类的生活方式及生存环境发生了难以置信的转变:地球变得越来越小,社会日益呈现出多元化的趋势,科学、艺术与文化也打破了原有的封闭,整个世界处于一个开放的大背景下.今天,跨国界、跨民族、跨文化的交往与合作已成为时代的有力表征.在这个大背景下,民族性与全球性、东方与西方、传统文明与现代文明正在碰撞中寻求一种新的整合.这种整合不仅波击教育的方方面面,且其影响至深至远,对学校德育的影响也概莫能外.

摘要：最近，雪佛兰延展“开拓新天地（FindNewRoads）”活动，其中包括了俄罗斯索契奥运会广告一家庭篇，广告主题为“全新的我们（ThenB^，USr．值得一提的是，其中出现了同性恋和异族婚姻。

摘要：长期以来我国物质文明不断提高的今天,人们对于精神文明也有了一定的需求,因此我国艺术设计行业得到了有效的发展。然而我国拥有的五千年的文化底蕴所形成的民族文化与先进的艺术设计的时代文化之间存在着一定的矛盾,为了更好的发展我国民族文化,同时提高艺术设计的底蕴,我国必须要进行多元化的社会文化的研究与发展。

摘要：美育是一门古老而深刻的学科,它的价值远非仅局限于美术或音乐教育领域。美育旨在通过艺术和文化体验,促进个体的全面发展,激发创造力,传承文化,提高社会参与度,以及强化社会联接。在今天的全球化和多元化社会中,美育在不同领域中发挥着重要作用,其中之一就是会展活动。会展活动是一种汇集人们、文化、艺术和商业的平台,它为参与者提供了丰富的文化和美育体验。会展活动中的美育实践不仅是一种观赏,更是一种参与,它使个体能够积极参与和互动,而不仅是被动观看,通过这一过程,美育为人们提供了独特的机会,让他们从中获益良多,不仅是在审美方面,还在教育、文化传承、社交互动和个人成长方面。本文将探讨会展活动中的美育实践,着重分析其概念、与会展活动的关系、实际应用和益处,展示美育如何在不同的会展活动中发挥关键作用,促进文化传承、教育和社会参与,总结美育实践的重要性。

摘要：本文从社会文化形态角度入手,以东西方社会及当今已步入多元化的社会中不同的意识形态为切入点,将情态文本、意态文本、语态文本三种艺术形态文本进行对比,并结合相关艺术作品加以分析,介绍了不同社会环境和时代精神气候对艺术创作产生的不同的影响。

摘要：现代社会是一个竞争日益激烈的多元化社会，任何企业都无法避免随时可能发生的危机。无论是享誉世界，规模较大的跨国公司，还是那些默默无闻，为数众多的中小企业，都面临着危机的困扰，都难逃危机的侵袭。几年前发生的欧洲二恶英污染事件，比利时的可口可乐饮料事件，以及最近发生的“阜阳奶粉事件”、“苏丹红事件”、“光明奶事件”，都是典型的危机事件。

摘要：作为一种以社会历史的变迁和文化生态的呈现为主要对象的视觉艺术,电影正在大众传媒媒介的推动下愈发显现出自身所具有的多元化社会功能。＂银幕上的青年形象以及银幕外的青年文化景观,都是在特定的社会、历史与文化语境下形成的,不仅再现了青年在不同时期的现状,反映了青年文化的变迁,同时也参与了对青年话语乃至社会整体的重构。＂

摘要：在这个瞬息万变的多元化社会中，社会分工在新技术的推动下，不断的在分化重组，在视觉传播设计行业，传统平面媒体设计要求学生在熟练掌握电脑艺术设计技能外，还要掌握印刷工艺的基本原理，使设计的意图通过印刷技术得以完美的实现；在现代印刷设计的工艺流程中，印前的数字化图文处理和CTP直接制版技术和现代数字无版印刷技术，已经使设计作品到设计成品之间形成了完整的数字管理流程；影视媒体设计岗位要求学生更多的掌握摄录设备的操控技巧、后期音、像合成的编辑能力，通过活动画面综合技术的运用，提供给观众立体空间的视觉印象；计算机和互联网应用的高度普及，使多媒体电子出版物这一新型的传播形式得到快速的发展，设计与编程相结合的人才形成一个新的电子媒体设计的职业岗位；计算机三维动画设计对设计人员提出了极高的计算机操作技术要求；现代商品包装设计在市场营销中的重要作用已不能仅用平面设计的概念来轻易评价，它是装璜设计、结构造型，材料开发、印刷工艺等专业技术的复合体系。社会分工和行业职业特征的区分在设计企业的实际运作中，形成了许多独立的专业公司和有不同职业技能要求的设计技术岗位，专业化、标准化的社会分工合作设计流程，保证了设计成品的基本素质，高度专业的岗位职业技能正是这种保证体系的基础。

摘要：分形理论是当今非线性科学的前沿之一,它是一种打破传统欧几里德的非线性几何学,是一种追求形的理论研究,也是将自然界中的混沌论做一种普适性的理论研究。所以,本论文立足于分形理论的科学实际点,来扩展当今时代所出现的分形几何的室内设计。随着时代的发展,人们进入多元化社会后,对于建筑、对于室内也不单一遵循普适大环境下的设计态度,论室内而言,特别是像博物馆、剧院、展厅等公共空间的设计,综合多样、特色各异。不再是欧几里得的几何得出的空间,而不断的充斥着分形。分形艺术是有着自身独特性魅力的艺术设计表现形式,分形理论源于自然,遵循着自然规律而发展也是我们作为学设计的学生所要回归本源的宗旨。

摘要：我们高校的设计专业已经开设几十年了,课程设置与教学模式随着时代的变化而不断地改进完善.受今天多元化社会形式影响,设计专业与社会需求之间有着更加紧密的联系,尤其是情报数字化社会在设计教育变得多样化的同时向我们提出了新的挑战.如何使我们的高校的设计教育能更好地迎合社会与企业,围绕地方综合大学的设计专业的特点,以设计专业的教育立场出发,我想谈谈学科建设和向社会输送设计人才的两个问题.