摘要：手工艺现代传承关系中除了传统的师徒传承、家族传承,还出现了集体传承、学校教育培养、传习所传承等社会化的传承方式。文章研究在传承关系的变化下壮族传统手工艺生产方式的改良与创新。

摘要：第七届全国美展版画展区评选工作结束后,除王琦先生因故返京外,其余的评委均参加美协云南分会组织的赴西双版纳参观、考察活动。评委们在考察期间,不顾旅途的疲劳,利用晚上休息时间先后两次召开会议,分别就这次评选工作和版画创作的现状展开讨论。

摘要：比起前几年来,1997年的小说创作并没有什么特别不一样的地方,只是因循渐进地看,多年语言艺术探索的结果,更加明显地标志了90年代多元格局下的个人风格正在趋向成熟。我所指的“成熟”包含了两种意思:既是指某种风格达到了成熟,似乎意味着它已经初步定型,不再会发生较大的变化,但同时也意味着艺术上的探索达到了比较圆熟的境界。1997年文坛上出现一个引人注目的现象,就是一批在80年代就相当优秀的作家先后推出了文体变革的小说作品,但他们从80年代起逐渐形成的个人风格却没有相应地改变。

摘要：民族音乐在多元格局文化产业的发展下,不仅发挥了自身巨大的文化价值和艺术价值,而且也极大地推动了我国民族音乐文化产业链条的完善和发展。当前,音乐文化产业发展虽然取得了一些成效,但是由于民族音乐文化产业是一个新型文化,在国内发展时间不长,还存在着集约化程度较低、政策和措施可操作性低、缺少主动经验意识和民族音乐文化产业人才等问题,需要采取一定的策略和措施加以解决。

摘要：中央美术学院雕塑系正在经历一个转型期，这个转型不仅是新老教员的交替，也包括艺术观念和教学思想的转变。今天的雕塑系正以全新的面貌展现在我们面前，在新世纪即将来临之时，这个转型具有特别重要的意义，它以现代化的语言跟上时代的步伐，积极参与当代视觉文化的建设...

摘要：谈论电影教育其实已经并非针对银幕的电影,而是牵连由此延展的影像乃至于网络视频的影像教育。这正是论及电影教育更为宽泛而重要的所在。当下的新文科建设强调传统文科要适应时代变化向智能时代更多拓展。由此需要检索分析已经成型的电影教育发展格局。而在新文科建设背景下的"电影教育",已经发生了许多变化。中国的电影教育曾经是以单一的苏式传统专业性的精英创造教育作为基础。但时至今日,中国的电影教育已经泛化开去而普遍开花,并且和整个时代的视觉艺术的发展、媒介素养的发展相互呼应。

摘要：改革开放以来，特别是进入21世纪的10年来，随着我国高等教育的快速发展，高等美术院校在改革与发展中发生了深刻的变化。在这个变化的过程中，全国的美术院校都在积极思考中国美术教育发展的方向、模式，思考如何适应社会经济、文化发展等问题。前几届中央美术学院、中国美术学院、鲁迅美术学院、西安美术学院等举办的校长论坛，

摘要：2013年的中国电影延续着近年来的强势表现，根据电影总局的统计数据来看，全年故事片为638部，年度票房轻松超过210亿（国产影片的票房约占55％），比去年的168亿元增长近40亿，有望连续9年保持30％左右的增长势头。而全年过亿的中外影片数量高达61部，创下历史新高。截至12月底，国产影片过亿34部，大约占据年度总票房的一半。在国产电影过亿电影中，突出表现为商业大片的明显衰败，几乎都是中小成本影片的天下。

摘要：2009年，戏剧显现出更密切地融入现代城市生活中的一面。从大的格局上来说，这一年给人最深刻的印象确实是某种“爆炸”。当然，“爆炸”，并不是因为过于丰富，而是因为原来的基础过于薄弱。

摘要：当今,世界进入了政治多极化、经济一体化的变革时代.社会文化以全球趋同和多元格局的态势进入所谓"后现代"时期.在这样的背景下,多元文化开始出现并迅速地发展演变.