摘要：在国家大力提倡“节约资源、保护环境”,实行垃圾分类的大环境下,培养公民良好的生活习惯,提高科学素养势在必行。该文利用STAEM教育的跨学科有机融合特点,制作了“粉碎+干湿分离多功能垃圾箱”,并结合程序教学模式设计了相关教学活动,让学生在制作垃圾箱的实践活动中增强技术应用的意识,促进创新思维能力和社会协同能力的养成。

摘要：早在十八届三中全会,生态文明建设就被上升到了国家战略的高度,可见党中央领导集体对生态问题的关注程度。近些年国内经济一直处在高速发展的状态之下,生活垃圾造成的危害也日益严重。从垃圾分配投放开始改变生活垃圾的回收现状,普及国民环保意识成为了当前我们所必须要解决好的一个问题。下文从一款多功能垃圾箱的设计方案入手,利用电子技术的优势赋予了垃圾箱新的功能,希望对改变当前垃圾分类回收的现状有所帮助。