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检索条件"主题词=多功能月相仪"
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结构化“多功能月相仪”的设计与应用
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《实验教学与仪器》2024年 第9期41卷 94-96页
作者：郑晓万 黄之璇厦门市集美区杏东小学福建厦门361022 福建省厦门实验小学福建厦门361003 
基于大概念视域下的义务教育科学教学趋向于将学习内容、探究活动及探究器材等进行结构化的设计,以承载学科内容的深度整合。以学生建构学科大概念为目标,以结构化设计科学探究器材为出发点,分析关于“月相”学习内容的系列实验中存在...
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