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Kano模型下的学龄前儿童多功能设计
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《家具》2024年 第3期45卷 27-31页
作者:孙一乂 严石 蔡晨阳南京林业大学家居与工业设计学院南京210037 
为改善小居室内学龄前儿童居住空间,以空间叠合的概念为基础,探讨儿童多功能的设计要素。通过Kano模型调研问卷,分析关于学龄前儿童多功能家具的用户需求评价数据,将用户需求按照必备属性、期望属性、魅力属性进行分类,然后以Better-W...
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