摘要：对《机械制造技术基础》课程内容的灵活性、综合性特点进行了分析,并针对传统的课程教学中存在的问题,研究了如何利用VB开发制作该课程的多媒体课件,介绍了基于VB的机械制造技术基础课堂多媒体教学课件总体设计与实现过程,给出了CAI课件的主要结构及特色。

摘要：生物化学是医学院校一门非常重要的专业基础课,是学好其他基础课及专业课的基础.但由于生物化学是在分子水平研究生物大分子及其生命活动规律的科学,缺乏直观性,大多表现为内容的抽象性,学生难以理解和记忆;而在生物化学教学中,存在着分子结构式多、化学反应式多、循环途径多、代谢通路长等特点,表现了内容的复杂性.

摘要：网络多媒体教学课件是指为了达到某种教学目标，依托信息网络，综合运用多种媒体手段来展示相对独立或完整的教学内容的应用软件。网络多媒体教学课件应具有网络交互性、相对完整性、媒体多样性和自主性学习等特征。与传统的计算机辅助教学课件所不同的是网络多媒体教学课件需要网络环境的支持，其不仅要适合教师现场教学使用，更要适合学习者在网络终端自行操作学习和自主研究性学习；

摘要：从课件的类型选择、结构设计、素材收集及脚本编写等介绍了人体胚胎学课件的制作过 程,并制作出图文并茂、动静结合、直观形象的多媒体课件.

摘要：本课是学习遗传学知识的基础,也是遗传学的难点之一,教学内容繁多,概念也比较多,细胞形成的过程又微观、抽象.多媒体教学软件可通过"文、图、形、色、声、动画"等形式生动而直观地完成新知识的教学,使教师摆脱繁琐的教学活动,使学生在轻松愉快的气氛中掌握知识,教学效果非常好.

摘要：随着现代化教育技术的发展，充分利用多媒体实验教学课件进行实验课教学，发挥其灵活多样的交互方式、智能化模拟实验过程的优势，对于提高实验教学质量、加强学生能力培养有着积极意义。本文对基础化学实验课程多媒体教学课件的设计、脚本编写、素材收集与加工、系统集成等进行了介绍，并对多媒体教学课件的应用进行了探讨。

摘要：随着信息技术教育在我国中小学教育中深入开展,教育教学资源的缺乏已经成为制约信息技术教育发展的“瓶颈”问题。教师该不该做多媒体教学课件,引起了众人的关注和争鸣。对此,笔者通过自己的考察与思考,提出了多媒体教学课件的制作以专业计算机软件公司设计、开发为主,教师适度参与为辅的的观点。

摘要：在今天,计算机已成为人们工作、学习和生活中不可缺少的工具,计算机在教育领域的应用已有近五十年的历史。随着计算机技术的不断发展,计算机辅助教学取得了空前的发展,使教学的形式、方法和内容等都发生了极大的变化。从传统的课堂教学变成了不受时间和空间限制的虚拟教室;从学生的被动接受学习到人机交互的主动教学;从呆板、单一、顺序的教学内容安排变成了生动、多彩、跳跃式的教学内容安排等。除了计算机技术的发展以外,多媒体课件的开发也是计算机辅助教学发展的关键。但现在的情况是有为数不少的教育工作者还对课件制作方法不甚了解,因此无法自己动手来编写课件。为此,本人结合自身教学,来进行多媒体课件设计的尝试,旨在提高自己的多媒体课件制作水平,编写出优秀的多媒体课件,更好地为自身的教学工作服务。一、开发多媒体教学课件的目的和意义多媒体技术是通过计算机,将文字、图像、声音和影视集为一个具有人机交互功能和可编程环境的技术。其中,图像包括图形、图像、动画、视频等,声音包括语音、音乐、音响效果等。所以,用多媒体技术制作的课件可以使我们的听觉、视觉都同时集中于所学知识中,从形象、生动、丰富多彩的知识画面,动感、声音等集为一体的知识章节中愉快地获取知识...

摘要：结合篮球专项技术教学的特点及要求,以篮球快攻战术教学为例,设计、开发多媒体教学课件用于篮球教学与训练。实践证明,篮球专项技术多媒体教学课件能提供生动形象的教学情景,能够增强师生交互、提高学生学习兴趣、提高篮球专项技术教学效果。

摘要：目前国内艺术设计类高校中使用的演示型多媒体课件所占比重最大。这类课件的设计开发应遵守理论指导、开放设计、动态交互的原则,才能适合艺术设计课程教学的需要;在应用中,则应遵循适度运用、适量信息、有机结合原则,提升教学效果,改变艺术设计类课程教学方法。