摘要：为解决军校多媒体课程教学管理目前存在的诸多问题,实现加快军队院校教学领域的信息化、提高教员多媒体课程教学管理水平的目的,研究应用MIS技术开发军校多媒体课程教学管理系统是惟一有效途径。该论文首先介绍了"演化原型-瀑布"综合开发模型、基于ADO的数据库开发技术等系统开发关键技术;然后着重阐述了系统的总体设计和功能、数据库的设计方案,以及系统实现情况;最后对系统的发展提出了今后的研究方向。

摘要：随着高校对计算机基础课程的重视度的提高,多媒体技术课程作为其重要组成部分也受到了高校教师的广泛的关注。如何提高多媒体技术课程的教学质量也成了高校教师热议的话题。文中对多媒体课程教学中常用的案例教学法作了简要概述,并提出了多媒体教学中的案例设计的几点原则。

摘要：在现代教育中，为学生提供优质、适宜的课堂教学与借助网络自学的双用多媒体课程，是有效开展教学活动，提高教学质量的关键，而其必须以课程设计为基础。主要从卫生化学课程的特点出发，浅谈卫生化学多媒体课程设计中的优化策略，通过提高课程的制作质量来满足教学要求。

摘要：目前,各类教育机构开发了多种初中数学多媒体课程,但在实际运用中存在与教学过程脱节的现象,并且课程中只存在知识的讲授,对学生的技能、情感方面的培养不够重视。因此,设计适合学生特点,能够对学生在数学学习过程中发挥积极作用的课程十分紧迫而必要。

摘要：在高职高专多媒体设计课程中,由于学生的基础比较薄弱,接受水平不高,学习兴趣不是很浓,结合学生喜欢有特色的学习方式,根据课程大纲,多媒体课程教师设计自己的多媒体课程网站,建立丰富的教学以及自学资源库,丰富教学手段,提高教学效果,既能通过资源型课程网站提高学生的学习正能量,同时也便于对课程的长期建设保留宝贵资源。

摘要：多媒体教学以其优越的开放性、交互性、丰富的知识内容和表现形式，已成为教育改革的趋势和方向。文章以课程编制的原理为理论基础，以多媒体的设计技术为依附，论述了《运动解剖学》多媒体课程的设计原理、设计过程、技术实现和评价体系等问题。

摘要：一、现代教育技术--高校教育观念、教学方法和教学组织形式变革的制高点一提到现代教育技术,我们便会联想到幻灯机、电视机、摄像机、投影仪、计算机、计算机网络等现代化的教学设备,并认为这就是现代教育技术了.

摘要：本文针对高校计算机多媒体公共基础课程教学中存在的问题,尝试采用“项目驱动与微课相融合”的方法,分析了“项目驱动与微课融合”的关系问题,给出了“项目驱动与微课融合”的一般流程,实践证明了此种方法能够使课堂教学更加高效、有趣,成绩评价更为客观,对于提高学生分析问题、解决问题的能力更为有效。

摘要：'现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式,发展现代远程教育是扩大教育规模、提高教育质量、增强办学效益、建立终身教育体系、办好大教育的重大战略措施.'