摘要：以北京大学图书馆的多媒体资源元数据规范为案例,阐述多媒体资源及其元数据规范的特点、集成设计思路和成果,并结合实际案例探讨该规范的创新应用,以及设计和应用过程中的问题和解决方法。

摘要：本研究通过对儿童外语以及母语语音学习相关研究的分析提出了对于利用多媒体资源促进小学生英语语音学习的"可辨析性"理论原则,并以实证研究的方式对这一理论原则进行了检验。研究发现,对于有一定语音辨析基础以及音形联系能力的儿童而言,在其运用多媒体资源进行听读学习的过程中,输入的"可辨析性",即在听觉通道语音辨析单位可改变以及视觉通道语音流与文本的高亮对应,能够帮助儿童更好地进行语音感知与辨析。这一研究结论对于我国小学英语语音教学,尤其对于英语多媒体资源的设计以及运用多媒体资源促进英语教学有指导意义。

摘要：文章通过对儿童外语以及母语词汇学习相关研究的分析,提出了对于利用多媒体资源促进小学生英语词汇学习的"可匹配性"理论原则,并以实证研究的方式对这一理论原则进行了检验。研究发现对于有一定语音辨析基础以及音形联系能力的儿童而言,在其运用多媒体资源进行听读学习的过程中,输入中以句子为单位的音、形"可匹配性"以及以语块为单位的形、义的可匹配性能够帮助儿童在词汇学习中的语音辨析、音义匹配以及形义匹配上有更好的表现。这一研究结论对于我国小学英语词汇教学,尤其对于英语多媒体资源的设计以及运用多媒体资源促进英语教学有指导意义。

摘要：北京大学图书馆针对艺术学的学科特色,利用多媒体服务与创新型学科服务相结合的优势,对传统的学科服务在内容和方式上进行拓展和深化。以对艺术学院的学科服务为例,探讨如何为用户提供更加有针对性的服务,更好地满足用户的需求。

摘要：文章分析了目前远程教育媒体资源建设中常见的问题，详细阐述了远程教育资源建设的策略和原则，并进一步提出了远程教育多种媒体资源一体化设计的基本构想。

摘要：针对网络环境下多媒体资源的版权保护需求和现有版权管理系统的局限性,构建了基于数字水印技术的版权管理系统。描述了系统的功能结构,分析了系统采用的水印算法和实现协议,并展示了系统在不同功能模块下的实现界面。应用和测试结果表明该系统能够满足多媒体资源版权保护的需求,具有较好的有效性和实时性。

摘要：一、概述随着近年来多媒体网络的发展，研究的焦点主要集中在检索方面，针对多媒体资料的搜索、储存、匹配等方面。特别是在互联网和多媒体资源信息技术迅猛发展的大环境下，多媒体网络面临着巨大压力，日益膨胀的多媒体资源逐渐呈现分布（Distribution）、异构（Isomerism）、半结构化（Semistructured）和无结构化（Unstructured）的特性。同时在Distribution和Isomerism的软硬件和资源方面出现了多种传输、存储、访问的新方法和新原理。

摘要：英语教师在利用多媒体资源的过程中存在各种问题。设计开发多媒体资源管理系统,可以促进教师之间多媒体资源的交流和共享,构筑基于网络的教师发展共同体,促进教学效果的提高和教师自身的发展。多媒体资源管理系统具备多种功能:教师可利用多媒体资源管理系统创造多维信息输入环境;创造个别化的学习环境;构建交互式学习环境。

摘要：文章主要探讨新媒体环境下艺术类高校多媒体资源建设的相关问题,对艺术类高校多媒体资源建设进行界定,分析新媒体传播时代的特征,针对艺术类高校建设多媒体资源的四大需求面临的问题与难题,提出相应的解决思路和方案。

摘要：新媒体传播时代,高校的教学、科研、管理普遍依靠信息媒体技术。随着艺术类高校的信息资源逐渐丰富和学生获得多媒体资源需求的不断提高,艺术类高校多媒体资源建设方案亟待完善,结合艺术类高校教学、科研、创作、宣传工作的需求,优化科学供求给媒体资源,创新多媒体资源的展示形式,满足艺术类高校学生借助多媒体资源提高素质和充分就业需求。