摘要：为改善窨井事故频发、监管困难的现状,研究主要的窨井故障情境与维管人员工作场景中的各种情境影响因素与问题,降低窨井相关事故的发生频率,提升维管人员发现并解决窨井问题的工作效率。通过用户调研的方式对窨井在实际应用和维管工作中出现的问题及用户需求进行总结分析,结合情境感知技术,有针对性地提出设计策略,并进行设计实践。构建智能井盖多维交互系统。研究成果将改善当前城市窨井维管困难、事故频发等问题,提高窨井维管人员的工作效率,为智能井盖及其管理系统的设计研究提供参考。

摘要：文章突破传统问卷设计"研究-被研究"的单向二元映射关系,以交互思维与行动研究理论为基础,构建了"以被调研者为中心"的多维交互问卷设计模式,梳理出"明确目标、设计开发、测试评估与修正定稿"四大过程以及"角色、情境、方法、目的、成果"五大要素,并以流程维为主线,进行了一次覆盖老年人度假信息需求问卷设计全过程的行动研究,力求在不断互动与意义共建中更好地实现对被调研者及问题空间的理解,以"共情"的方式提升问卷质量。

摘要：设计理论课程是高校设计专业课程的重要组成部分。理论课的学习,能够为学生专业课程和实践设计打下坚实而深厚的理论基础和支撑,使其摆脱假大空的虚无设计。但在具体的教学过程中,仍存在专业课程与理论课程的脱节,以及学生不重视专业理论课程,在设计实践中不会、或不善于将理论与设计实践相结合等众多问题。因此,如何改变和改善上述问题,引导学生理论与实践更优化的结合,被动学习模式转化为研究性主动学习,就变得重要且迫切。本文具体提出设计理论授课中的多维交互的教学模式,详细的研究基础理论课与设计专业课之间、不同年级之间、校企之间多方位、多角度结合的教学方法,并以环艺设计专业理论课程《人机工程学》为例,较为全面地将此对策付诸于实践教学研究,并展开具体的讨论。

摘要：医疗器械法规是医疗器械从业者的行为规范和工作指南。传统的教学模式重理论、轻实践,教学内容与岗位需求脱节,难以提升学生的职业能力。文章创新性地提出基于典型工作任务的多维交互圆桌式教学模式,明确该教学模式的实施方案,以期引领学生自主合作探究学习,提升学生的职业核心能力,也为其他课程的教学改革提供借鉴。

摘要：目的探索创新教学模式,为广大药品经营管理类课程课堂教学改革提供借鉴。方法提出基于典型工作任务的多维交互主体性课堂教学模式,并以《GSP实施与认证管理》课程为例,探讨该教学模式的设计与实践。结果与结论提出基于典型工作任务的多维交互主体性课堂教学模式的设计路径,建立以学生为主的教学方法、教学组织形式和多维考核评价体系。通过实施教学模式改革,充分体现了学生的主体地位,激发学生学习的兴趣,提升教学效果。该模式值得在相关课程的教学改革中推广。

摘要：动漫文化具有典型的新时代特征,动漫学科是充满旺盛活力的具有无限可能性的新兴交叉学科,在社会诸多领域具有广泛的价值应用和深度的研究价值。动态语素和沉浸式多维交互正猛烈荡涤着视觉艺术的内核与外壳,“动漫+”“跨媒体整合”“沉浸式交互体验”等以“泛动画”理念为指导思想的研究以及悄然登场的元宇宙艺术成为动漫领域的崭新课题和未来发展方向。动漫已经广泛存在于任何社会生活的方方面面,著名学者张之益预言:动画将重构未来的语言体系。

摘要：2022年,红学相关学术研究成果保持了近年来的稳定水平并在有关领域有所突破,《红楼梦》研究的期刊及硕博论文超过1000篇,出版专著超过70部,而红学主题的文化艺术活动则尤为活跃。一、《红楼梦》文本、文化及整本书阅读研究关于文本、文化以及整本书阅读的研究成果占比最重,所涉及的议题众多,体量庞大,视角多样。同时,文本叙事、文化表征及教学策略等相互融合的研究方式,使《红楼梦》文本及文化研究呈现为多维交互的综合发展模式。

摘要：成都银杏酒店管理学院是一所以旅游酒店为特色的应用型本科院校。其在环境设计专业建设过程中,从适应旅游酒店行业特色的应用型人才培养需求出发,探索满足行业需求的应用型设计人才的培养模式,形成培养“服务于旅游酒店行业”人才的专业特色。在课程建设中,人机工程学对培养具有“专业基础+锐意创新+定向行业服务”特点的设计人才起着至关重要的作用。本文以酒店行业为基础,通过人机工程学课程酒店空间设计专题教学实践研究,凝练出新的教学思路,提出了基于定向行业服务的人机工程学多维度交互教学模式改革,促进了课程教学与特色专业发展的紧密联系。

摘要：目的为智能制造领域的设计创新提供一种尝试性的研究角度与辅助设计方法。方法基于智能制造技术,本文以《记忆留声》为设计实践案例,运用随机抽样法和用户参与式设计研究方法,分析声音建模的交互设计方法与输出形式。结果借助3D打印技术与图形图像生成算法,将声音转化为一种三维实体化的实用环保艺术产品,并提出基于语音输入的多维交互体验模式。结论以智能制造技术为支撑的多维度交互体验设计,可以为用户的个性化需求提供切实可行的解决方案与多维度的交互体验。

摘要：数字交互艺术是一种随着数字技术和交互技术发展而出现的新兴艺术形式。由于借用了数字交互、人工智能等新的技术手段、表现媒介及思维模式,数字交互艺术实现了创作者、作品、观众之间的多维互动,打开了传统艺术的封闭疆界,突破了线性叙事固有的表达逻辑,让创作、作品、表现、欣赏等整个艺术活动链条呈现为开放的互动状态,模糊了创作者与观众之间的界线,给艺术带来无穷的想象空间和无限的审美可能。