摘要：职业生涯规划是解决艺术院校大学生就业难题、提高就业质量的重要方法。笔者自编了《艺术院校大三学生职业生涯规划现状调查问卷》,分别从自我认识、职业认识、职业生涯规划认识、规划实施现状和相关服务需求等方面,对艺术院校大三学生进行问卷调查及相关访谈,以得出艺术院校大三学生的职业生涯规划现状,并根据现状及存在的问题提出有针对性的建议。

摘要：大三学生面临即将毕业的人生选择与规划,存在着阶段性共性问题与个性问题,要做好大三学生工作,辅导员应高度重视加强对学生的人文关怀,开展学生的前景分析与就业指导,关注不同学生群体的健康成长.

摘要：“平法识图与钢筋算量”作为工程造价专业的核心课程,其理论与实践紧密相连。但传统的教学方法往往难以深入、全面地将这门课程讲细、讲透。基于此,本文针对该课程进行了“理实一体,多维融合”模式下的教学设计研究,以大三学生为研究对象,从课程定位与教学目标出发,深入分析课程内容与教学策略,以期提升课程改革的效果和教学品质。

摘要：在第46届世界技能大赛湖北省选拔赛现场,木工类项目唯一的女选手"00后女孩儿"高盼格外引人注目。今年19岁的高盼,是湖北省生态工程职业技术学院室内设计专业的大三学生,她身高1.65米,体重只有不到100斤,看起来有些弱不禁风。不过,在同学眼中,做起木工活儿来的高盼,冲劲十足。这个"00后女孩儿"和木工结缘是在一年半以前,当时入校不久的高盼报名体验学校开设的木艺课程,结果第一次自己动手做木工,就上了瘾。

摘要：“如果太阳被云朵遮住了光亮,我们无法改变云朵的走向,但可以换个角度面对阳光”“人无法做到完美,不要给自己这么大的压力”12355网络平台心理咨询师温暖又充满力量的语言,让北京服装学院艺术与科技专业大三学生行倩文的内心得到治愈。前段时间,行倩文在12355网络平台上预约了一位心理咨询师,向他诉说了自己在人际关系中的困扰,心理咨询师耐心地倾听她的烦恼,并帮她疏解郁结。

摘要：针对《材料腐蚀原理》专业课程的教学特点,结合大三学生的需求,进行课上课下教学改革尝试;设计适合学生特点、能有效激发学生学习兴趣的伴随性作业;介绍并总结了作业实施过程的效果和作用。通过专业课课上课下的师生互动,不仅为学生开启了一扇专业领域之窗,也体现了专业课教学是一个充满快乐、教学相长的过程。

摘要：8月7日,北京市2020年第一封本科(普招)录取通知书从北京语言大学发出,它由工作人员现场打印,北京语言大学刘利校长亲笔签名并盖章后生效,随即开始快递。这份录取通知书是由北语艺术学院大三学生杨甜设计的。

摘要："虽然疫情下的留学生活不易,但还要坚持下去完成剩余的课程,盼望能快一点重返校园。"自从所有的课程全部转成线上,伦敦艺术大学的大三学生叶宇彤已经四个多月没有踏入过校园了。除了一周出门采购一次生活物资,其余时间她都呆在出租屋里上网课、写论文。"花着昂贵的房租和学费却只能上网课,住的离学校只有几百米远却不能去,我们这些在海外的留学生们太难了……"谈到疫情下的留学生活,叶宇彤很无奈。