摘要：本文以专家访谈、调查问卷和文献分析为主要研究方法,研究分析后认为我国大学特色形成和发展的主要影响因素分别为:国家的政策导向、大学管理机制体制、学科专业结构、社会评价导向、教师和学生、大学历史和文化传统、大学党委和校长的办学理念七个方面。以此为基础,结合当前相关理论研究与我国大学办学实际进一步对其进行了阐释,以期为我国大学特色化发展提供参考。

摘要：近日，民盟高等教育研讨会在沈阳召开。与会专家学者围绕中国特色现代大学制度、高等教育的体系设计与结构优化、创新人才培养、高校科技创新、民办高校的改革与发展等议题进行了探讨，并从不同层面和角度，就如何通过改革高校体制、办出大学特色，全面提升高等教育质量，实现我国高等教育内涵式发展提出了各自看法。现将部分发言摘编如下。

摘要：在破“五唯”的背景下,研究与构建科学的大学教师绩效评价指标体系,具有重要的现实意义。以美国四所世界一流大学为例,对教师绩效评价指标体系进行梳理与分析。研究显示,美国大学教师绩效评价划分为教学、科研与服务三个维度。四所案例大学的教师绩效指标体系在共性方面都注重成果的高质量与高水平,与此同时,四所案例大学又各具鲜明的办学特色和使命追求,其办学目标对教师绩效评价指标选取产生了明显的影响,大学实现其职能目标与教师履行其职责具有内在一致性。面向世界一流大学的教师绩效评价指标体系的构建,需要从这三个方面着手:加强顶层设计,注重大学教师绩效评价与大学发展目标的契合度;提炼生成特色要素指标,让教师绩效评价服务于大学特色发展;增强大学教师绩效评价指标体系的透明性,正确发挥其指导性作用。

摘要：清华大学数学、控制科学与工程、物理学、计算机科学与技术、生物学、建筑学、力学、土木工程、机械工程、水利工程、光学工程、化学工程与技术、材料科学与工程、核科学与技术、动力工程及工程热物理、生物医学工程、电气工程、管理科学与工程、电子科学与技术、工商管理、信息与通信工程、药学、数量经济学、内科学、设计艺术学、皮肤病与性病学、专门史、影像医学与核医学、分析化学、外科学、精密仪器及机械、妇产科学、环境工程、肿瘤学、免疫学、麻醉学、

摘要：中国矿业大学(北京)结合学校发展实际,在继承优良传统的基础上,创新人才培养模式,突出研究型大学特色,在本科毕业设计中积极进行正副导师制的探索,取得了良好效果.

摘要：大学章程是高校根据教育政策、法规,按照一定的程序,以文本形式对大学重大的、基本的事项做出全面规定所形成的规范性文件,其本质是对大学内部以及与大学有关的教育利益的调整和分配。[1]大学章程是大学贯彻落实国家顶层设计的重要保障,大学章程演绎着校内行政权力与学术权力的博弈,折射着高校与政府、社会、师生的关系调节,以大学章程为基准的现代大学治理,是"校长治校"与"教授治学"之耦合。

摘要：大学理念是人们对大学应有的完美境界的看法或观念,它包含两个层面:一是'大学究竟是什么',指对理想形态上的大学所应具备的本质、大学的价值和大学所应追求的目标等问题的认识与理解;二是'大学实际上能够干什么',它涵盖大学应有的精神、理想的实践构架和对大学自身样式设计等问题.这两个层次的问题相互联系,构成了人们对大学理念完整而清晰的定格.

摘要：在《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》相继出台的大背景下,高等教育也迎来了一个新的发展阶段,全国高校进入了新一轮规划发展期,如何科学制定学校的战略规划成为了当前高校管理者关心的焦点问题。但由于目前我国高校实施战略规划管理尚处于探索阶段,

摘要：抓住契机深化改革培养更多的少数民族专门人才中央民族大学校长哈经雄经国家教委批准，中央民族学院从１９９３年１１月３０日起更名为中央民族大学，这是我国少数民族高等教育事业的一件大事。中央民族学院是１９５０年５月２日在抗日战争时期的延安民族学院基础上建立起...

摘要：10月12日至13日，民盟四川省委举行高等教育论文评审会，对31个高校民盟组织提交的数十篇论文进行评审，最终，48篇论文分获一、二、三等奖。本次活动是对高校民盟成员议政建言的一次检阅，活动以“改革高校体制，办出大学特色”为主题，内容涉及中国特色的现代大学体制，高等教育体系设计与结构优化，高校科技创新与社会服务等。这些成果将为我国教育事业发展提供重要的决策依据。