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电子设计竞赛对教学改革的推动作用: 收藏
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引用; 《石家庄学院学报》2008年第3期10卷 122-124页; 作者：吕锋邸敏艳靳惠龙李淑娥河北师范大学职业技术学院河北石家庄050016; 大学生电子设计竟赛的逐步开展及所产生的效果,引起了社会各界对人才培养的高度重视,进一步促进了教学改革的深入,培养了学生创新能力和工程实践能力,有利于提高教育教学质量.; 大学生电子设计竟赛的逐步开展及所产生的效果,引起了社会各界对人才培养的高度重视,进一步促进了教学改革的深入,培养了学生创新能力和工程实践能力,有利于提高教育教学质量.; 来源：详细信息评论

专业实验室为电子竞赛服务的实践: 收藏
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引用; 《中国现代教育装备》2010年第5期 138-140页; 作者：边晓明吴岭清中南民族大学湖北武汉430074; 电子设计创新实验室具有专业、设备、人才、项目的综合优势。在为电子竞赛服务的实践中,体现出教学内容丰富、教学过程生动、教学效果显著的特点。依托其教学、科研、培训三位一体的功能性优势展开实践性教学,推动了实验教学内容和教学...; 电子设计创新实验室具有专业、设备、人才、项目的综合优势。在为电子竞赛服务的实践中,体现出教学内容丰富、教学过程生动、教学效果显著的特点。依托其教学、科研、培训三位一体的功能性优势展开实践性教学,推动了实验教学内容和教学方法的改革,促进了实验室管理方法和观念的转变,带动了教师和实验技术人员专业技能学习的积极性,为创新人才的培养起到了极其重要的作用。; 来源：详细信息评论

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