摘要：在我国素质教育中,音乐教育作为其中一部分,对培养大学生综合素质有一定的教育意义。歌剧作为集多种艺术形式为一体的综合性艺术,本身就具有独特的艺术魅力,本文基于歌剧,探究其对大学生素质教育的意义,以供参考。

摘要：一、高校图书馆是大学生素质教育的重要阵地(一)大学生素质教育的环境优势高校图书馆丰富的馆藏文献、整洁静雅的学习环境和文化氛围,成为了大学生学习阅读的良好场所.图书馆通过其建筑、设施、布局、美化、艺术、走廊装饰等各种物化形态所体现出的环境氛围为大学生提供了一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围,本身就具有广泛的教育功能.大学教育的一个重要任务,就是培养青年学生确立正确的价值观,图书馆的教育功能就在于它很大程度上主导青年觋学生的价值取向,从而表现出图书馆的价值导向功能.我国高校的政治理论课和学生政治思想教育工作虽有很大的改革,但仍然赶不上我国市场经济的发展速度,因此,课堂外的思想素质教育就显得格外重要.

摘要：美育教育是高等教育的重要内容之一，是大学生素质教育的重要环节，它在培养学生美的品德、美的情趣、美的创造、美的理想等方面，具有不可低估的重要作用。我国有着几千年优良的美育传统，历史上曾出现过象孔子、荀子、王国维、蔡元培等美育教育家。和我国传统的文化特点...

摘要：艺术教育作为大学生素质教育的重要组成部分,在高等教育人才培养中发挥着重要作用,尤其是理工科院校,其艺术教育对于大学生审美情趣和艺术素养的提升、科学精神与人文内涵的塑造更是不可替代.本文在简要探讨理工科高校开展艺术教育必要性的基础上,重点阐述了在理工科高校中实施艺术教育的思路与模式。

摘要：加强对师范大学生的文化素质教育，其内涵是培养师范大学生除专业技能之外，还具备人文、社会科学、自然科学以及艺术等方面的有关基础知识。通过这些方面的教育，使师范大学生具备理想、情操、人格文明等内在的精神品质。一、加强对师范大学文化素质教育的必要性高等师范...

摘要：近年来,加强大学生素质教育的呼声越来越高,而对于大学生素质教育的理解却出现了一些片面的甚至是不正确的倾向。高校中有相当一部分学生曲解了素质教育的含义,他们把专业学习、文化学习置于次要地位,却按照自己的理解将许多宝贵时间和精力,投入到形形色色的“自我设计”

摘要：一、创新能力的培养创新能力就是进行创造性活动的能力。这种能力所产生的结果在本质上是新颖独特、前所未有的 ,并有一定社会价值 ,能够促进社会发展的。它作为观察、想象和判断而认识事物新特征的心理机制 ,是一个多维度、多层次的开放系统。创新能力是一种综合素质 ,既包括智力因素 ,又包括非智力因素 ,它不仅是一种智力活动 ,不仅表现为对知识的摄取、改组和运用 ,还表现为一种追求创意的意识。创新能力首先就是怀疑精神、求变的意识和综合选择的能力。它是一种发现问题、积极探求的心理取向。它不仅是一种智力特征 ,还是一种人格特征 ,一种精神境界。高校教育的根本目的就在于促进大学生获得对知识的深刻了解 ,培养学生的创新能力 ,从而形成面向未来的科学态度。中国传统教育强调知与行的统一性 ,强调知识记忆、应试考核、标准答案。这种规范式的教学法形成了教师对学生的权威性 ,学生对教师的依赖性。学生的独立性、怀疑性和创造性 ,在教学中得不到尊重和重视 ,严重地制约了创造性的发挥。在走向知识经济的时代 ,由于原创性是发展成败的关键 ,如何有效地培养大学生的创新能力 ,将成为衡量高等教育成败的最重要的标准。教师应尊重学生的人格 ,促进学生积极...