摘要：近年来,随着网络新媒体的发展,高校艺术教育也乘着网络新媒体的东风一路发展了起来,存于其中的通识类影视公选课成为了当下各大高校对大学生进行全面素质教育的新阵地。然而面对着网络新媒体的冲击,目前已经逐渐成熟起来的通识类影视公选课该如何最大程度的发挥好对当代大学生的思想引领作用,是目前应该值得我们探索的问题。

摘要：基础写作课在高校课程体系中占有举足轻重的位置。它承担培养和提高大学生写作能力的教学任务，是大学生素质教育的重要内容。怎样提高大学生的写作能力，使他们更好地适应社会发展的需要，是每一位写作教师无法回避的问题。而选用什么样的教材至关重要。由尉天骄教授主编的《基础写作教程》（以下简称《教程》）以“守正出新”为目标，从“学”和“术”两个方面入手，把理论性与实践性有机地结合起来，是一本不可多得的好教材。《教程》从章节的设计、问题的阐述到思考与练习的配置，以及教材形态的立体化，均体现“守正出新”的教学理念。《教程》自2005年面世以来，发行十余万册，反响大，效果好。2008年进入“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”行列，2010年经过认真修改，出版了第二版。全面总结《教程》的编写经验势在必行。为此，本栏特邀有关学者、教师和学生进行笔谈，旨在从多角度、多方面审视《教程》，为今后基础写作教材的建设提供有益的启示。

摘要：高等教育担负科教兴国的历史重任,高校培养的人才素质如何,关系到国家的前途和命运。面对21世纪的来临,在改革开放的今天,加强高校素质教育势在必行。作为高校的专业教育工作者应转变观念,提高认识,把大学生素质教育当成课程教育的一个重要内容,变单一的专业教育为综合的素质教育。高校素质教育的途径固然很多,如增开一些相关课程、改革教学方法和考试手段等等,然而不论采用什么途径、归根到底还是由广大教师来实施。本文结合自己在高校进行专业教育工作的体会,就专业课教师在高校素质教育工作中的地位、作用和要求谈几点粗浅的看法。

摘要：随着我国农业体系建设进程的不断加快,提高农村大学生综合素养成为教育领域关注的重点。其中,音乐素养作为大学生综合素养组成部分之一,不但能满足学生精神文化需求,还有益于扩宽学生艺术视野、陶冶艺术情操,进而美化学生心灵、培养其音乐审美能力与水平同时,促进学生智力的开发。农村籍大学生作为推动国家农业发展的主力军,其音乐素质培养,已然成为提高农村整体教育水平的重要项目。本文将结合《农村大学生人际交往百问百答》一书,分析农村籍大学生音乐素养现状,并以提升学生音乐素养为目标提出优化改善策略,为促进大学生素质教育发展贡献绵薄之力。

摘要：11月9日,由黑龙江省教育厅体育卫生与艺术教育处主持的“黑龙江省高等学校艺术教育工作座谈会”在东北林业大学召开。会议由体卫艺教处焦光宇处长和龚彦同志分别主持。参加会议的有来自哈尔滨工业大学、哈尔滨师范大学、东北林业大学、黑龙江商学院、齐齐哈尔大学、佳木斯大学和牡丹江师范学院的主管学校艺术教育教学的校长、党委书记以及各学校教务处长、艺术学院院长和部分从事艺术教育教学的教师、专家、学者20余人。 座谈会就如何“培养大学生创新意识,加强学校艺术教育,提高整体文化素质”议题进行了学术研讨和交流。 会议首先回顾了近年来我省各高校在大学生素质教育中。

摘要：赏园林、唱评弹、学昆曲、玩苏绣……如今，充满江南雅韵的吴文化已成为苏州工业职业技术学院校园文化的重要部分。“让学生们与高雅的吴地文化艺术对话，从中汲取营养，吸收精华，继承并弘扬优雅的吴地文化，这是我们对提升大学生素质教育责无旁贷的使命。”苏州工业职业技术学院组宣部部长吴少华说。

摘要：在以人为本关注大学生素质教育的今天,高职音乐欣赏课具有独特的魅力和教育作用。笔者对高职音乐欣赏教学的几个方面谈谈自己的看法。一.音乐欣赏有助于学生综合素质的提高（一）通过音乐欣赏提高学生的审美能力 音乐欣赏是培养学生审美兴趣的重要途径和手段。

摘要：帮助大学生完成职业规划设计,构建起职业生涯教育的指导体系,实现企业与大学生职业生涯设计的良性互动,是大学生素质教育面临的一个崭新内容。

摘要：高校中的大学生,大多数仍是以“文化成绩”作武器,在各级考试中“过关斩将”而跻身于大学生行列的.而在这之前,特别是高中期间,音乐教育与他们几乎绝缘.如何根据大学生音乐基础薄弱这一现实,结合高校实际情况,合理安排高校中的音乐教学,将是高校音乐教育能否顺利、有效地开展的首要课题.一、将音乐教育纳入学校第一课堂将音乐教育纳入学校第一课堂,是加强大学生素质教育的需要.为此,要通过对音乐重要作用的宣传,促使高校师生观念的改变。