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中国地理第四章《中国的天气和气候》 第一节“收听天气预报”教学设计
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《中学地理教学参考》1999年 第10期 37-38页
作者:曾光内蒙古赤峰市元宝山发电厂子弟学校 
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有“温度”的教育——对“温度”教学设计的思考
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《初中生世界(初中教学研究)》2016年 第6期 65-67页
作者:潘卫卫丹阳市华南实验学校教务处 
一、背景和教学任务简介“温度”是苏科版《物理》教材八年级上第三章“物态变化”第一小节的内容,在学习这部分内容之前,学生在小学科学课堂已经初步学习了关于物体冷与热的判断和摄氏温度的相关内容,并且与温度相关内容在日常生活中...
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