摘要：三角函数求值问题是高考考查的重点。学生需要掌握三角函数求值问题的解题方法。这类试题主要考查学生对三角函数基础知识的掌握程度、灵活应用公式的能力,以及学生观察、分析、转化的能力。下面是笔者对三角函数求值问题教学的一点思考。1 夯实基础知识夯实基础,牢固掌握三角函数公式及其转化过程是解答三角函数求值问题的有效策略;回归教材,系统梳理三角函数知识,深入挖掘本质内涵,变式探究例习题,是实施策略的有效途径。

摘要：电烙画葫芦是我国的非物质文化遗产,在农村学校有着非常大的发展前景。乡镇学校可以就地取材,学生了解材料的质地,能够更加合理地利用材料。学生通过国画、素描、毛笔字来学习电烙画葫芦,既可以传承我国的非物质文化遗产,又可以让学生学习到一技之长,并且可以把电烙画葫芦进行创新。

摘要：园林植物景观设计是"塑造美"与"展现美"的重要手段,而要使设计作品得到受众欢迎,基于受众审美特征进行设计是必然趋势。但在设计前,设计师还需切实了解与掌握园林植物景观设计的基本方法及构成要素,目的是夯实基础,保证园林植物景观设计遵循基本原理。由刘雪梅编著、华中科技大学出版社出版的《园林植物景观设计》一书,可帮助设计者了解与掌握相关内容,从而为设计者设计出更加优质的作品提供支撑。

摘要：复习课是课堂教学中的重要课型,对学生夯实基础,培养和提高运用知识解决问题的能力起着举足轻重的作用。然而,复习课又是最难上的一种课型。到了复习阶段,学生的学习激情下降,没有了学习新课时的新鲜感的支撑。如何激发学生的学习兴趣,成为上复习课最棘手且必须深入思考和研究的问题。在这里笔者以一节“压强”复习课的教学顺序、教学组织和教学内容的设计为例,探究如何打造高效物理复习课。

摘要：例题教学是教学基础知识和基本技能的核心要素,是中学数学教学中至关重要的一种课型,不仅可以起到夯实基础知识和点拨解题思维的效能,还能指引学生学会思考、学会学习,同时是学好数学的最重要的一环.教师应从当前教学内容出发,从学生的具体学情和教学要求出发,设计行之有效的例题教学策略,使得高中数学例题教学可以满足学生的学习需求,推动高中数学教学水平的不断提升.

摘要：中和反应是初中化学的核心概念之一,在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用。酸和碱之间的中和反应有些无明显现象,所以如何设计实验验证酸和碱是否发生反应、反应是否恰好完全是中考考查的重点和热点。夯实基础。1.实验仪器:胶头滴管、烧杯、玻璃棒等。2.实验药品:NaOH溶液、酚酞溶液、稀HC1等。

摘要：在地理知识教学中,学生的读图分析能力作为学生学习和运用地理知识的重要指标,对于学生学习地理课程有着积极的影响。培养学生的读图能力有利于促进学生空间辨识能力,有利于促成学生养成运用地图学习地理的习惯。高中地理教材中蕴藏着大量图文并茂的地理图表,读图能力的培养有助于提高学生对于高中地理学科的学习效率。

摘要：随着我国大力发展智能制造装备技术,高档数控机床得到了迅猛发展。国家对数控机床领域高端人才的需求越来越迫切,数控技术课程在机械类专业课程中的重要性也日益突出。本文结合数控技术课程教学过程中,在教学内容、教学方式、考核模式等方面存在不足,对课程教学改革与探索进行了深入探讨,旨在提升数控技术课程教学效果和质量,为培养数控技术高端人才夯实基础。

摘要：11月16日,全国工程勘察设计工作座谈会在济南召开。全国31个省(自治区、直辖市)及新疆建设兵团住房和城乡建设部门勘察设计工作负责同志参加了会议。住房和城乡建设部建筑市场监管司二级巡视员江华通报了一年来全国上下加强勘察设计市场监管和促进勘察设计行业高质量发展情况,对勘察设计行业夯实基础、深化改革、促进发展提出了工作要求,各省代表就勘察设计管理工作进行了积极讨论。

摘要：一、问题提出对于进入二轮复习的高三学生,而且是在家上网课的高三学生,他们经过近半年的一轮复习,在全面的归纳梳理、夯实基础过程中,一直处于被输入的状态,进入二轮复习,他们跃跃欲试,渴望输出,但常常又会面临更大的难度和更多的挑战而产生挫败感,容易引发倦怠甚至焦虑情绪.因此,提升对已有知识的整合能力和解决问题的实战能力变得十分迫切.这些需求,就是传统意义上我们二轮复习工作的重心,即编织知识网络,突出重点,突破难点,关注热点,提升能力.