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检索条件"主题词=奇异吸引子"
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混沌动力系统中Rossler奇异吸引子数值仿真分析
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《大学数学》2009年 第2期25卷 51-55页
作者:陈全发湘南学院数学系湖南郴州423000 
针对非线性动力学理论中的混沌系统的Rossler奇异吸引子,采用三种数值方法求解三阶Rossler微分方程组,用Matlab语言设计了GUI界面,编制了Rossler奇异吸引子的计算机仿真程序,用相轨直接观察法对混沌系统的运动轨迹特性进行可视化分析,...
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基于三维Lorenz混沌的彩色视频加密
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《计算机科学》2013年 第6A期40卷 365-367页
作者:何晔 王磊 夏晖 张学峰中石化管道储运公司华东管道设计研究院徐州221008 
混沌理论应用于加密还是一个比较新的研究领域,现有的基于混沌理论的视频加密大多采用单独的低维映射,安全性不高;而高维混沌系统虽然加密性好,但由于其密钥序列复杂的产生过程与视频加密数据量大、实时性要求高的特点形成矛盾,至今仍...
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我国地方政府信用风险演化的混沌序解释及治理建议
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《领导科学》2017年 第5Z期 4-6页
作者:韩文琰北京青年政治学院管理系 北京青年政治学院财政金融服务研究所 
地方政府信用风险,即地方政府履职受公众感知与评价的不确定性等诸多风险因子的影响,这些貌似随机的风险因子在奇异吸引子的作用下,使地方政府信用系统不断耦合出复杂的非线性网络相空间,并且奇异吸引子的存在使地方政府信用风险不能无...
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教学设计的混沌分析
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《宁德师专学报(自然科学版)》2002年 第4期14卷 340-343页
作者:苏玉霞龙岩师范高等专科学校物理系福建宁德364000 
简要介绍了混沌的基本特征,结合教育理论讨论了混沌基本理论在教学设计中的应用.
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混沌理论对城市规划设计的启示
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《山西建筑》2010年 第24期36卷 11-13页
作者:张庆华 杨峰 刘筱济南高新区管委会建设局 山东建筑大学商学院 山东建筑大学建筑学院 
阐述了混沌系统的几个明显特征,并在这几个特征的基础上针对城市规划设计方面的问题给出了建议,指出有效地运用混沌学原理于城市建设系统,有助于我们真正进入到创造性的非线性城市规划设计活动中。
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混沌视角下的教学设计
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《沧桑》2009年 第4期 199-201页
作者:戴峰 武杰 李志勇太原科技大学哲学研究所 太原科技大学材料科学与工程学院 
自20世纪70年代混沌理论产生以来,建立在线性、封闭性、决定性基础之上的传统教学设计观受到了巨大的冲击,教学设计模式已被人们从混沌学的角度重新考虑,并且以混沌理论为基础、以人本主义为指导、以能力培养为目标,开放灵活的现代教学...
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混沌理论下高职实训课程教学设计反思
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《中小学电教(下)》2012年 第2期 110-111页
作者:韦慧伊 董园飞九州职业技术学院江苏徐州221116 徐州师范大学信息传播学院江苏徐州221116 
教学设计是教学过程中的一个重要环节。在高职实训教学中引入混沌理论。把蝴蝶效应、分形与奇异吸引子3个基本概念参与到教学设计基本理念中,提出教学过程要弹性灵活;要注重元认知的发展和培养;要认真对待学生的新奇思维,进而培养...
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基于混沌理论的面向对象程序设计理念及实践研究
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《北华大学学报(社会科学版)》2017年 第1期18卷 145-149页
作者:王双立 解成俊 张淑英北华大学计算机科学技术学院 
混沌理论(Chaos theory)是一种兼具质性思考与量化分析的方法,用以探讨动态系统中无法用单一的数据关系,而必须用整体、连续的数据关系才能加以解释及预测之行为,它揭示了有序和无序的统一、确定性和随机性的统一。面向对象程序设计中...
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几种二次映射的混沌路径
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《山东英才学院学报》2014年 第1期 34-42页
作者:刘孝贤山东英才学院计算机电子信息工程学院 
幼本文目的是探讨二阶二次非线性映射演化至混沌的路径和相应的混沌动力学特性。本文运用非线性数学模型、相空间重构、非线性电路设计和仿真等方法,研究了二阶二次映射演化至混沌的路径和类型,特别是Hopf分叉、吸引子的类型和空间分布...
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基于混沌理论的学校管理反思、批判与创新
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《武汉职业技术学院学报》2020年 第1期19卷 30-33页
作者:蔡林四川工业科技学院思想政治理论教学部四川德阳618500 天津师范大学心理学部天津300387 
学校是一个开放、耗散且充满混沌现象的系统,学校管理者应有混沌理论的概念、知识、态度与敏锐度,重视学校内部的沟通与协调、反馈机制。但混沌理论易造成学校管理人员神经处于紧绷状态,且难以清楚说明哪些初始事件是学校管理者必须正...
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