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奥运火炬
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《少年月刊》2008年 第13期 62-62页
作者:陈长青 
材料:9cm×9cm稍厚的红色广告纸四张,3cm×10cm稍厚黄色广告纸一张,饮料瓶盖一个,泡沫板一块,金色即时贴两条,奥运五环标志一个(从废旧报刊上剪下的或自己绘制的都可以),双面胶一卷。
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巴黎奥运火炬设计师马修·勒汉纽尔:突破性技术让上“无碳火焰”成为可能
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《商业周刊(中文版)》2024年 第12期 34-35页
作者:陈佳靖不详 
新一代奥运火炬的设计充满了创意与深意,勒汉纽尔将个人宇宙中的所有元素都融入其中2024年巴黎奥运火炬和主火炬的设计者马修·勒汉纽尔(MathieuLehanneur)于1974年出生于法国,是当代知名的先锋设计师。从个体物品到整体建筑、从...
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奥运火炬接力研究
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《体育文化导刊》2008年 第10期 45-48页
作者:蒋德龙 李艳翎 饶平 章湘玲湖南师范大学 湖南衡阳师院 湖南长沙市体育局 
奥运火炬接力路线的发展经历:初始阶段(1936年以前)、发展阶段(1936年-1984年)和成熟阶段(1984年~至今)。奥运火炬接力路线影响因素有政治因素、经济因素、人文因素和科技因素。这些因素共同作用使火炬接力路线的设计发生...
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北京2008奥运火炬设计之路(节选)——精心备战,方案诞生
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《语文世界(中旬刊)》2007年 第7期 85-88页
  (一)带着激情和承诺出发  早在2005年12月6日北京奥组委召开新闻发布会正式启动北京2008年奥运火炬设计征集活动之前,联想奥运火炬设计团队已开始紧锣密鼓地动起来了.这是为什么呢?据介绍,这背后还有一个关于"北"字...
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奥运火炬诞生记
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《中学生阅读(高中版)》2007年 第Z1期 26-27页
作者:崔鲸涛 
从1936年奥运会开始,每一届奥运会都会诞生一支体现主办国家文化特色并符合高科技要求的火炬,并成为奥林匹克运动的重要遗产。联想(北京)
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大概念统摄下的主题教学例谈——以“探寻奥运火炬燃烧的奥秘”为例
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《化学教与学》2023年 第13期 28-33,40页
作者:袁梦玥 张彩玲南京市金陵中学仙林分校中学部江苏南京210046 南京市栖霞区教师发展中心江苏南京210046 
大概念统摄下的主题教学可以促进知识结构化,帮助学生发展核心素养。以“探寻奥运火炬燃烧的奥秘”一课为例,对大概念统摄下基于真实情境问题解决的教学设计流程展开讨论,从教学目标的设计、问题框架的建构、反思评价表的建立三个方面...
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专访伦敦奥运火炬设计者Barber Osgerby:打造为用户着想的设计
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《包装与设计》2020年 第2期 4-19页
“世界上原本已经有很多东西了,所以当我们在做设计的时候,就要认真地问问自己:这样做的目的是什么?真的有必要这样做吗?”2012年伦敦奥运会开幕式之前,奥运火炬由八千名火炬手在英国各地接力传递了70天,最终在开幕式上的主火炬塔点燃....
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2008年奥运火炬的传递路线试题设计
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《考试(高考文科版)》2008年 第3期 43-46页
作者:陈晓燕 
北京奥运火炬的传递路线是—个全球性文化传播过程,该线串连起的是全球的重要城市,搭建的是时间与空间的联系。2007年高考地理,以北京奥运火炬传递为热点背景的命题有三组,考查主要关注地理时空定位。下面结合题目探究以热点背景的时空...
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西澳大学教授张东柯:设计悉尼奥运火炬的燃料专家
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《英语沙龙(高中)》2011年 第10期 20-21页
作者:Lily厦门大学海外教育学院 中国青年海归协会 
澳大利亚把2000年悉尼奥运火炬设计的任务交给了一个以中国人为首的团队,这个中国人,就是本期的采访对象张东柯。张东柯。1963年生于江苏涟水县。现任澳大利亚技术科学与工程院院士。西澳大学首任化学工程教授,西澳石油、燃料与能...
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奥运火炬背后的“魔性”动力学装置
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《艺术市场》2016年 第26期 16-16页
2016年里约奥运会的开幕式让大家印象深刻配合后面的装置艺术所呈现出来的效果惊艳至极,成为奥运火炬台中的又一经典。事实上,这是来自于美国艺术家Anthony Howe的装置作品。Anthony Howe制造了一系列金属动力雕塑。其最大看点是可以...
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