摘要：戏曲传播史始终伴随着戏曲的发展,是一个从被动传授到主动传播的意识觉醒的过程。在这一过程中,它从单一的艺术形式发展成为中国的文化符号,增强了国民的文化自信。现如今,世界逐渐形成了多中心、多种价值观并存的发展格局,为世界文化交流活动提供了便利,这也激发了国际受众探索各国文化的好奇心理。2021年10月,商务部、中央宣传部等17部门联合印发《关于支持国家文化出口基地高质量发展若干措施的通知》。

摘要：悬念,是影视、文学、戏剧作品中非常常见的表现手法,它利用某些线索引起观众或读者的注意并维持观赏和阅读的兴趣。悬念广告的原理与之一脉相承,都是利用受众的好奇心理引起受众的注意,从而达到广告的传播目的。从信息传播的角度看,悬念广告通常指广告信息不是一次,而是通过系列广告,逐渐完善与充实的。

摘要：悬念广告,借用了叙事性文学的表现手法,利用受众的好奇心理吸引对广告的注意,从而达到广告说服的目的。多媒体时代的到来,信息传播呈现出信息碎片化、受众多元化、媒介多样化、传播速度迅捷、传受双向互动等特征。在新的传播环境下,悬念广告会呈现出怎样的特点？广告策划时如何操作才能使＂悬念＂效用发挥到最佳？

摘要：商品广告对促进商品销售具有重要的作用。要充分发挥广告的促销作用,广告宣传则必须讲究各种艺术手法的运用。夸张是广告艺术手法中较为常见的一种。夸张作为一种艺术表现手法。

摘要：在高中政治教学实践中,如何才能体现学生的主体地位?如果教师能设计科学有效的提问,就能激发学生强烈的好奇心理,会使其基于渴望了解的知识而展开自主探究以及合作交流。笔者认为要遵循以下原则。一、联系生活实际,体现现实性在高中政治教学中,打造生本课堂的关键在于教师应当了解现实生活和政治学科之间的关联,这样才能以课堂提问作为有力抓手,才能够将生活中的典型案例引入课堂,才能够基于课堂内容提炼有助于激发学习兴趣的话题。

摘要：识字与写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。但是在实际教学中,我们常听到一些家长质疑,为何学生、家长在语文学习上花了大量的时间,却收效甚微。的确,在小学语文学习中,特别是作业方面,学生没少做,家长没少管,教师没少批,然而成效却往往不尽如人意。而小学低学段的学生,好奇心理强烈,喜欢游戏和有趣味性的学习。在作业中融入趣味性、实践性、创新性,则有助于激发学生语文学习兴趣,有助于课堂教学的巩固和复习,提高学习成效。

摘要：《百科知识》曾这样为刊物做一则广告:“为什么有人不欢迎《百科知识》?——河北一读者的信:这个刊物使我失望,本来以为会有许多供人茶余饭后浏览的轻松的生活知识和科学趣闻,没想到都是些学术文章……”

摘要：《梦想改造家》是东方卫视打造的一档装修真人秀节目。在我国,装修真人秀节目虽然是一个比较小众的节目类型,但却是以贴近现实生活、关注民生福祉为核心的。《梦想改造家》节目通过真人秀的形式传递了电视媒体对幸福的定义,成为娱乐真人秀节目良性发展的典型案例。

摘要：一、定向广告的含义及其发展定向广告,是相对于普通广告而言的网络广告中的高级模式,它是基于美国 Doubleclick 公司提供的 DART(dy-namicadvertisingreportingandtargeting)技术平台而设计成的广告。该平台实际上就是广告动态报告及目标定位管理系统。这一系统具有很高的稳定性和精确性,可以处理目标定位、传送、汇报及记帐等工作。利用该系统管理系统。

摘要：观众是个群体，是分层次的观影人群。但在诺观众群中，中学生恐怕是一个不可小视的群体。这个观众群包括着由少年后划（初中一二年）到青年期（初中三年至高中一年）、至青年中期（高中二三年）的青少年观众。这一时期是他们的求知心理、共鸣心理，好奇心理、慕名心理、仿效心理、性心理与逆反心理等最活跃阶段。一部分影片的优劣、得失、艺术感染与社会效果等最主要是担心对这一最大的州众群的影响吧？因此，探求不同时期的电影效应，听听那个年代中学观众的意见，这对影视编导演、评论宣传也许会提供一些可供参考的材料。