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检索条件"主题词=媒介实现"
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媒介传播:满城尽是“移动蓝”
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《声屏世界(广告人)》2012年 第1期 32-34页
作者:本刊编辑部 
通过整合营销传播,中国移动凭籍全方位媒介传播的有效融合到了两大隐性赞助及"喝彩"主题营销活动中,达到了全面宣传、全城覆盖——"满城尽是移动蓝"的宣传成效。首先是建立全面而丰富的媒介渠道,实现全面宣传,全城...
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大众传媒背景下的音乐审美教育研究
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《新闻战线》2015年 第5期 117-118页
作者:梅胧文河南省信阳师范学院音乐学院 
在大众传媒背景下,审美教育已经成为最具时尚性的一种潮流,大众传媒自身所具备的传媒特性不仅能够进一步与审美教育融合,并且能够引导审美教育朝着健康、创新的道路不断前进。但是从整体角度分析,大众传媒不乏低俗的内容,这在一定程度...
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网络媒体传播形式下的汉语言文学发展研究——评《媒介与文学:媒介文艺学引论》
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《语文建设》2020年 第10期 I0003-I0003页
作者:刘红星黄冈职业技术学院 
随着现代科学和信息技术的发展,网络媒体成为人们阅读、写作的新媒介。近年来,越来越多的汉语言文学在网络上通过新的媒介实现了进一步的传播和扩散。传统文学何去何从以及新时代背景下中国网络文学的发展成为人们不得不思考的问题。杭...
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“泛社交”时代媒介文化形态的重塑
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《南京政治学院学报》2016年 第6期32卷 150-150页
作者:吴一夫 吴兵南京艺术学院传媒学院 南京政治学院军事新闻传播系 
"泛社交"指人们广泛且无时无处不在的基于网络社交平台上的社会交往活动。由于媒介文化的特征主要取决于在该文化中偏重使用某种或某些媒介的人的比例,因而"泛社交"在改变媒介生态的同时,也正重塑当代的媒介文化形态。网络流行语言...
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浅析电视哑剧的创新途径
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《视听》2011年 第8期 61-63页
作者:黄跃 李锦萍广东南方电视台 
哑剧是一种古老的无声演艺节目,它有着悠久的历史。在经历了文艺复兴、工业革命等的变迁,时至今日,哑剧已从最初的舞台表演,延伸到电影、电视等新兴传媒领域,它以其独特的表演及戏剧形式受到越来越多的关注。电视哑剧是哑剧这一独特的...
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以学生为中心的足球教学设计与实施——以足球传接球单元教学为例
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《校园足球》2021年 第7期 72-74页
作者:方月海浙江省湖州市安吉县安城中学313300 
教学应为学生的学习服务,为学生的发展服务,课堂应以学习为媒介实现学生的全面发展。由此,以学生为中心的理念更应满足当下足球课堂教学的实际情况需要。笔者以学生为中心的视角,探讨如何进行教学设计与实施,让学生更好地掌握足球技术,...
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以攻克高速光电互联为目标 围绕新型极化激元开展系统研究——国家纳米科学中心戴庆研究员团队
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《科技成果管理与研究》2023年 第10期18卷 9-10页
作者:赵静不详 
攻克高速光电互联是世界性难题,用纳米材料的表面波(极化激元)为媒介实现高效光电互联为解决这一难题提供了新的思路。极化激元是一种存在于材料表界面上的电磁模式,能将光场压缩聚焦至很小尺度,因而可实现在纳米尺度上的光信息传输和...
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媒介融合背景下新媒体专业人才培养机制研究
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《现代装饰(理论)》2015年 第12期 276-页
作者:王荣花常州信息职业技术学院 
随着媒介技术的发展,媒介组织进一步走向联合,媒介融合已经成为一个无所不在,影响巨大的现象。那么在这一大前提下,该如何培养新媒体专业人才呢,这是我们面临的一个重要问题,接下来笔者将结合自己的工作经验及所查知识进行阐述。
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内容:媒体生存的第一要义
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《声屏世界(广告人)》2008年 第3期 171-171页
作者:张金海 于小川武汉大学新闻与传播学院 
"内容为王"作为媒体发展的生存法则得到业界、学界与政府管理者的一致认同。在传统大众传媒的监管体系中,针对节目内容制播的备案审查制度是我国政府惯用的管理手段。现在。
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浅谈初中英语阅读教学中语篇分析法的运用
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《中学生英语》2017年 第42期 35-35页
作者:翟恒磊山东省济宁市泗水县子路中学 
语篇分析法是英语阅读教学中的一个重要方法,教师在阅读教学中,可以设计不同的问题引导学生对文章的结构、内容加深自己的理解,或结合语境对语言进行分析、增强学生的语感,训练学生的思维能力,形成英语思维习惯。1.语篇分析法的本质胡...
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