摘要：仙子在人间与埃德加·德加同时代的法国著名诗人马拉美在1876年曾经写下一首诗《牧神的午后》：＂这些仙女,我欲使她们永存。她们的肌肤,是那样的光艳,粉红,在天光中熠烁,带着迷离睡意。我爱一个梦吗？哎!我感到了孤独,为了克服那追求玫瑰理想的缺陷,让我们思索吧……＂这首诗名噪一时,著名作曲家德彪西为此创作了同名音乐作品,成为他的代表作之一.而另一位同时代的法国作曲家拉威尔说,假如在临死之前有可能再听音乐的话，他要听《牧神的午后》……

摘要：一年到头,家里不免产生一些旧物,留着,太占空间;丢掉,又觉得可惜,特别是一些有纪念意义的,或者还可以用的物品,应该如何处理才合适呢?不妨通过DIY,让这些旧物变身新面貌,变废为宝,顿时感觉自己棒棒哒!

摘要：我们在漫漫人生路上,不断地变换着各种角色。我们常常因为过于投入而忘却自己,我们也常常因为专注别人而迷失自己。我们必须要常常,时时,一遍遍提醒自己,或是做出些让自己都震惊或悍动的事情以便引起自己的注意,证明自己的存在!我们常常对镜揣摩自己本来的面目,以便防止有一天自己终将忘却自己。

摘要：任何困难都有解决的办法。我极端重视由斗争得来的经验,一个人要先经过困难,然后踏进顺境才会觉得受用、舒服。

摘要：一.摩擦起电实验的改进 《自然》第六册《摩擦起电》一课中要求学生通过观察实验现象,对实验现象进行分析概括,从而获取有关摩擦起电的知识。这就要求实验现象一定要明显,特别是两种电荷互相接近时(同种电荷互相排斥,异种电行互相接近)的现象更要明显。然而,按教材中介绍的毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒等实验材料进行实验,实验现象不太明显,效果不好。如遇阴雨天,空气潮湿,效果更差。采用下面的材料和方法进行实验,可以得到补足。

摘要：小实验是自然教学课内活动和课外活动经常用的形式,它对有目的、有计划地提高学生观察、思维能力和动手技能有着特殊的作用。自然教材中有许多规定实验,其中有的实验有一定的难度,这时教师就应当让学生做些小实验来搭桥引路,

摘要：您是否尝试过这些事情?比如:骑上扫帚;躺在一堆橙子上保持身体平衡;把头钻进陌生人的套衫里;往自己的每个鼻孔里插上一只蘑菇作装饰;把花瓶倒扣在头顶上;平躺在大街上;在垃圾桶里竖蜻蜒,等等。总之,你有没有尝试过令自己变为瞬间的立体空间,也就是转瞬即逝的雕塑作品?

摘要：在动物的个体发育中,原肠胚的形成是一个动态过程。这是一个学生不易理解,教师难以描述的教学难点。由于原肠胚的整个发育过程都在直径仅为几毫米的球体内进行,所以很难直接观察。用挂图和幻灯片也不能表达动态过程。为了解决这一难点,我设计了一个简单的原肠胚形成动态模型教具,用来辅助教学,效果很好。现将该模型的制作和使用方法介绍如下: