摘要：围绕特长班的争议焦点无非是两个：一是特长班是否会影响学生的全面发展;二是特长班集中了学校的优质教育资源,对非特长班的学生是否公平。设立特长班会影响学生德智体全面发展吗？当前的特长班更多地偏向于智育特长,即根据学生的智力类型,有针对性地遴选部分在某一（些）方面有潜质的学生进行针对性教学,使其优势智能更加突出。职业学校有技能大赛、创新大赛特长班,也有艺术类特长班、学科类特长班、竞赛类特长班等,

摘要：新世纪以来,随着中国高等教育大众化时代的来临,"本科毕业论文的存废之争"又重新成为高等教育的热点和社会关注的焦点,集中表现在2004年和2009年两次大的争论。在新世纪关于"本科毕业论文的存废之争"的大讨论中,主要存在赞成取消本科毕业论文、反对取消本科毕业论文和改革本科毕业论文三种声音。这些争论对地方高等学校毕业论文影响深远,既有消除误解、推动改革的积极意义,也有混淆了部分师生的思想、损害地方高校乃至高等教育声誉等不良后果。因此,本课题的研究既有鲜明的时代意义,也具有独特的现实意义。

摘要：三国时期,有一“五斗米道”张鲁(因入道者出米五斗,故名),在陕西汉中建立政权,平抑物价,简化行政机构等,“民夷便乐之”、“竞共事之”。则张鲁“雄据巴、汉垂三十年”。后降于曹操。张鲁当政时,务行宽惠。主张先教后刑,有小过者,先自己反省;服罪后罚修路百步的劳役。犯重法者,先原宥三次,然后行刑。此种先教后刑的观念,与当今我国施行劳动教养制度,贯彻“教育、感化、挽救”人的宗旨,有着某种契合。历史在发展。历经半个世纪的劳动教养制度,从制度设计和实际操作上,都暴露出这样那样的问题。废与存,改良与改革,劳动教养成为社会热点,各种观点汇集。作为实际实施劳动教养决定权的公安机关,该如何面对争论,立足于现状,在办理劳动教养案件中实现文明公正执法的要求?

摘要：近日，职工基本医疗保险个人账户存废之争又起波澜。“倒账派”观点很明确：在“专人专用”的制度设计下，个人账户只有单一的资金积累功能，而不能在参保人之间分散疾病风险，起到横向的社会共济作用，因此应该“取消医保个人账户”。

摘要：我知道方舟子先生是力主取消中医的。我无意也无力介入中医存废之争，但是，方先生最近撰写的质疑眼保健操（根据有关中医理论设计）的文章论证上有很大的问题。