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教学设计中武术技能学习层次应用研究
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《武术研究》2021年 第8期6卷 105-107页
作者：魏开源广州市花都区秀全外国语学校广东广州510800 
教学设计是教学理论与教学实践的桥梁,它在落实学科核心素养方面具有重要作用。在教学设计中教师习惯将武术技能学习作为一个固定的运动技术动作系统,把武术技能作为一个没有层次结构的整体,构建武术技能的"动作符号、运动逻辑、...
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