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黄河入海流
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《动漫界(幼教365)》2021年 第21期 56-56页
作者:高淑靖山东省东营市利津县第二实验幼儿园 
孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”——一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏,...
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我们可以这样爬上大磙子
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《动漫界(幼教365)》2019年 第11期 56-56页
作者:刘海珍山东省东营市利津县第二实验幼儿园 
孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”——一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏,...
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我们来石头剪刀布吧
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《动漫界(幼教365)》2017年 第39期 56-56页
作者:王一梅广西南宁市第三幼儿园 
孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”——一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专...
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一起来玩海盗船
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《动漫界(幼教365)》2020年 第22期 56-56页
作者:陈芳园浙江省海宁市盐官镇中心幼儿园 
孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”——一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏,...
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我在过滤宝石呢
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《动漫界(幼教365)》2019年 第9期 56-56页
作者:林丽茹广东省东莞市东城中心幼儿园 
孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”——一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏,...
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种葵花子要剥壳吗?
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《动漫界(幼教365)》2021年 第26期 56-56页
作者:陈迎江苏省丹阳市晕阳幼儿园 
孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”--一套来自新西兰的儿童学习评价体系--提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏,致力...
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我想画这棵大树
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《动漫界(幼教365)》2016年 第5期 16-16页
孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而,家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”——一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”...
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差点被风吹倒的“高楼”
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《动漫界(幼教365)》2020年 第34期 56-56页
作者:张祖娟广州市越秀区锦城幼儿园 
孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”——一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏,...
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这是我搭的房子
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《动漫界(幼教365)》2016年 第17期 16-16页
孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了.然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”--套来自新西兰的儿童学习评价体系-提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习.本刊“学习故事”专栏,致力于用...
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那我自己造一辆汽车吧
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《动漫界(幼教365)》2019年 第34期 56-56页
作者:马文娟江苏省丹阳市新区幼儿园 
孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”——一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏,...
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