摘要：随着信息技术的迅速进步,多媒体计算机在教学中的运用受到社会和教育人士的广泛关注及重视。如何进一步发挥多媒体教学的技术优势,满足当前学前教育的需求,已经成为该领域的研究重点。研究首先利用多媒体计算机技术建立了学前教学模型,并设计了相应的多媒体教学仪器,最后通过改进去噪卷积神经网络(Denoising Convolutional Neural Network,DnCNN)对多媒体图像进行去噪处理。结果表明,改进的DnCNN算法在迭代次数为20×103次时发生收敛,所得PSNR值高达38.8 dB;在学前教学的满意度评价中,该方法的满意度达到95.9%左右,说明研究提出的多媒体教学仪器及图像处理方法具有较强的图像去噪能力,能够获得更高的图像质量,并且运行时间较短,能够有效提升学前教学效果,为学前教学系统及教学质量的提高提供了参考。

摘要：学前教育专业钢琴教学大纲、教学目标、教学内容要根据学生的实际特点准确定位。学前教育专业学生的主干课程是学前教育学、学前教育心理学等相关课程,学生没有充足的时间进行专业的钢琴训练,所以如何针对实际情况有效提高学前教育钢琴教学质量显得尤为重要。

摘要：游戏和教学是幼儿学前教学中的两大主要内容,随着时代的发展进步,幼儿学前英语教育逐渐被大家所关注,而如何在学前英语教育中应用游戏教学则成为教育者们所研究的重要课题。幼儿学习语言的关键时期在于学前时期,这个时期的幼儿有着强烈的语言学习好奇心,所以教师需要注重激发幼儿的英语学习兴趣,根据他们的爱好设计游戏教学活动,以此促进幼儿英语水平的提升。

摘要：幼儿民族舞蹈最为我国幼儿艺术教育中的重要组成部分,在传承、发扬我国统的民族文化同时,对丰富幼儿教育教学活动也具有重要意义。为了提升幼儿民族舞蹈的教学效果,教师可尝试将民族音乐的欣赏融入幼儿民族舞蹈教学中,通过这种方式不仅能提升幼儿对民族音乐的认知,还能增强幼儿对民族舞蹈节奏的掌握能力,有利于幼儿舞蹈教学更加顺利、轻松。