摘要：从“电子一条街”到今日,中关村已走过了二十寒暑。从一个郊区农村小镇成为全国闻名的科学城,中关村教育的力量不容忽视,在只有一个清华学堂和北大校舍的薄弱基础上,建成了一个新的中国科学与教育基地。到今日,中关村已有68所高等院校,聚集了几十万名在校大学生,有以中国科学院为首的213家科研机构,5万多名中高级知识分子在这里工作和生活,其中两院院土427人,占全国总数的36%以上。现在中关村已经形成了完整的基础研究、应用研究、技术开发和工程设计体系。雄厚的教育资源使中关村成为全国屈指可数的知识与人才最密集的地区之一,这也是中关村发展的资源基础。二十年风风雨雨,中关村的教育几经变迁,接受着时代和科技的洗礼。二十年里,中关村的教育发生着巨大的变化,打破传统,融入新生元素,为教育界注入了无限的生机与活力。“中关村教育破冰二十年”,我们如是说道。但是这二十年里攻破的难关实在是太多太多了,想要说的东西也太多太多了。在这里我们却只能选取其中的几个大事件与您共同分享中关村教育的成长。

摘要：作为一名现代职业教育工作者,应该着眼于所教授的专业方向,着眼于具体的课程,着眼于素质教育和人的全面发展,掌握现代教育特点和教育理念,并着力植根于教育实践。学生的成长与教师的这些教学思想、专业修养、教学方法、生活态度有着密切的关系。服装专业课程的培养目标应该是面向基层的具备综合专业素质的应用型人才。新时代的服装教师应使用现代化教学媒体,掌握现代化教育思想与方法,做到既教书且育人,在教学中始终贯彻素质教育精神。以下是笔者在教学中的一些体会。