摘要：时间匆匆,新的一学期即将来临,又到了教师制订学期计划的时间了。学期计划是教师对一学期教学工作的整体谋划和安排,是教师依此有计划、有步骤地开展教学工作的教育思考。学期计划对教师每个学期的职业发展、工作质量和个人生活都有着非常重要的意义。但是,现实中有些教师不重视学期计划的制订,认为是工作负担,或照抄照搬、流于形式,或缺乏思考、应付了事。

摘要：布局一学期的单元大任务要基于课程的特点,立足学生的发展,把握整个学期的课程目标,分单元设计单元大任务:第一,设计好每一个相关单元的大任务,实现课程教学的结构化;第二,明确每一个单元大任务的指向,保障课程教学的高质量;第三,协调每一个单元大任务之间的内在关系,保证课程教学的逻辑性。

摘要：新学期伊始,文化部教育司司长陶纯孝、副司长杜长胜与高教处及有关处室同志一起,深入在京直属6所高等艺术院校,了解新学期的教学工作安排及存在的问题,并就教育司在深化教学改革中的一些具体设想与各院校领导交换了意见。深化教育教学改革依然是新学期各院校工作的核心任务。

摘要：意大利名校学期交流可接收若干名学生赴意大利进行一个月或四个月学习。在意交流期间,被视同为该校的正式在校生,享受与意大利大学在读生同等待遇。完成学业后可获得意方学校的成绩单。学校将根据课程设置及学业成绩单,对其修读课程认定学分。美国常春藤名校于20世纪60年代建立学习中心。

摘要：序战士打仗打的是敌人。作为学生的我们,也要打无数的学习战,敌人嘛, 自然就是老师们精心设计的试卷(口罗)!

摘要：按照的精神,制定体育教学计划指导体育课堂教学,可能不利于教师创造性的发挥,但目前中小学体育教师的能力素质还未能达到那样的高度,所以,有必要集教研指导部门、学科骨干和一线教师等多方之力,制定出有针对性、有地方特色的高中体育课教学计划,让体育教师明白体育课应该"教什么"和"怎么教".

摘要：一、学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编云'宋儒偏于心性之说近乎玄虚,而汉儒偏于笺注也多附会',袁编并不了解宋儒和汉儒,便妄下结论。若要懂得宋儒和汉儒的学问,需要良好的天资和教育,还要下数十年寒窗苦读的功夫,试问下结论的学者是什么思想境界.'宋儒'的文集读过多少?'宋儒'的学问真的如袁编所说'偏于心性''近乎玄虚'吗?袁编云'对虚伪的假道学深恶痛绝,表现出封建社会末期个性解放思想再次苏醒',文理不通。

摘要：文章考察了寒暑假的由来,解析了寒暑假的实质和意义,重点阐释了高校寒暑假在休养调整、实践教育、补习提高、拓展服务四个方面的功能,强调高校要充分利用寒暑假,为培养创新型、复合型和应用型人才服务。同时结合高校人才培养实际,探讨了学期和假期制度变革的可能,分析"三学期制"的作用和优势,建议各地要根据实际,在学分制基础上统筹考虑学校教学、科研和社会服务等因素来设计学校假期。

摘要：电大公共英语课第三学期采用的教材是《电大英语教科书Ⅲ》和《电大英语学生手册Ⅲ》,音像教材是36讲电视课和4盒录音带。原计划出版的《电大英语教师指导书Ⅲ》因故本学期尚不能到位,但该书所附的《教科书》和《学生手册》的练习答案已经付梓,广大教师和学员很快就能得到,从而便于期末复习和考试。按照课程的教学目的,本学期的具体要求是:学生所掌握的词汇量应达2100个词左右,能较好地掌握和运用基本的语音、语法知识;初步了解一定的阅读技巧;能用所学词汇和语法知识阅读浅易材料和简易读物(阅读速度为每分钟30个词),初步具有一定的就日常生活进行口笔语交际的能力。本学期的期末考试试卷将针对上述目的和要求而设计和编制。试卷仍分两大部分。