摘要：为营造良好健康的科研环境,促进科研诚信体系的建立,特制定本处理办法。1学术不端界定存在下列情况之一者,即认定为学术不端行为:⑴论文存在数据伪造和篡改,导致该论文所报道的发现和结果不可信;⑵论文存在学术剽窃问题,包括文字剽窃及图、表剽窃;⑶论文所报道学术研究违背医学伦理规范;⑷重复发表;⑸违反2015年中科协、教育部、科技部、国家卫生计生委、中科院等7部委联合下发的《发表论文“五不准”》;⑹在试验设计、实施分析过程中,由于作者非主观故意的错误导致该论文所报道的发现和结果不可信;⑺存在违反相关法律、法规问题;⑻其他违反学术出版道德规范的行为。

摘要：为营造良好健康的科研环境,促进科研诚信体系的建立,特制定本处理办法。1学术不端界定存在下列情况之一者,即认定为学术不端行为:(1)论文存在数据伪造和篡改,导致该论文所报道的发现和结果不可信;(2)论文存在学术剽窃问题,包括文字剽窃及图、表剽窃;(3)论文所报道学术研究违背医学伦理规范;(4)重复发表;(5)违反2015年中科协、教育部、科技部、国家卫生计生委、中科院等7部委联合下发的《发表论文“五不准”》;(6)在试验设计、实施分析过程中,由于作者非主观故意的错误导致该论文所报道的发现和结果不可信;(7)存在违反相关法律、法规问题;(8)其他违反学术出版道德规范的行为。

摘要：我很纳闷，学术剽窃在有些人那里怎么就不算是个问题。记得上大学时，中国古典文学的所有课程，老师一上来就先讲学术规范，引文（无论直接、间接）注明出处是做学问最起码的道德。现如今，那时学过的东西遗忘了大半，可老师谆谆以教的规矩仍记忆犹新。那几位老师的学养均从私塾而来，可见反对抄袭并不是舶来的规则。

摘要：为营造良好健康的科研环境,促进科研诚信体系的建立,特制定本处理办法。1学术不端界定存在下列情况之一者,即认定为学术不端行为:(1)论文存在数据伪造和篡改,导致该论文所报道的发现和结果不可信;(2)论文存在学术剽窃问题,包括文字剽窃及图、表剽窃;(3)论文所报道学术研究违背医学伦理规范;(4)重复发表;(5)违反2015年中科协、教育部、科技部、国家卫生计生委、中科院等7部委联合下发的《发表论文“五不准”》;(6)在试验设计、实施分析过程中,由于作者非主观故意的错误导致该论文所报道的发现和结果不可信;(7)存在违反相关法律、法规问题;(8)其他违反学术出版道德规范的行为。

摘要：为营造良好健康的科研环境,促进科研诚信体系的建立,特制定本处理办法。1学术不端界定存在下列情况之一者,即认定为学术不端行为:(1)论文存在数据伪造和篡改,导致该论文所报道的发现和结果不可信;(2)论文存在学术剽窃问题,包括文字剽窃及图、表剽窃;(3)论文所报道学术研究违背医学伦理规范;(4)重复发表;(5)违反2015年中科协、教育部、科技部、国家卫生计生委、中科院等7部委联合下发的《发表论文“五不准”》;(6)在试验设计、实施分析过程中,由于作者非主观故意的错误导致该论文所报道的发现和结果不可信;(7)存在违反相关法律、法规问题;(8)其他违反学术出版道德规范的行为。

摘要：为营造良好健康的科研环境,促进科研诚信体系的建立,特制定本处理办法。1学术不端界定存在下列情况之一者,即认定为学术不端行为:(1)论文存在数据伪造和篡改,导致该论文所报道的发现和结果不可信;(2)论文存在学术剽窃问题,包括文字剽窃及图、表剽窃;(3)论文所报道学术研究违背医学伦理规范;(4)重复发表;(5)违反2015年中科协、教育部、科技部、国家卫生计生委、中科院等7部委联合下发的《发表论文“五不准”》;(6)在试验设计、实施分析过程中,由于作者非主观故意的错误导致该论文所报道的发现和结果不可信;(7)存在违反相关法律、法规问题;(8)其他违反学术出版道德规范的行为。

摘要：存在下列情况之一者,即认定为学术不端行为:(1)论文存在数据伪造和篡改,导致该论文所报道的发现和结果不可信;(2)论文存在学术剽窃问题,包括文字剽窃及图、表剽窃;(3)论文所报道学术研究违背医学伦理规范;(4)重复发表;(5)违反2015年中科协、教育部、科技部、国家卫生计生委、中科院等7部委联合下发的《发表论文“五不准”》;(6)在试验设计、实施分析过程中,由于作者非主观故意的错误导致该论文所报道的发现和结果不可信;(7)存在违反相关法律、法规问题;(8)其他违反学术出版道德规范的行为。

摘要：为营造良好健康的科研环境,促进科研诚信体系的建立,特制定本处理办法。1学术不端界定存在下列情况之一者,即认定为学术不端行为:(1)论文存在数据伪造和篡改,导致该论文所报道的发现和结果不可信;(2)论文存在学术剽窃问题,包括文字剽窃及图、表剽窃;(3)论文所报道学术研究违背医学伦理规范;(4)重复发表;(5)违反2015年中科协、教育部、科技部、国家卫生计生委、中科院等7部委联合下发的《发表论文"五不准"》;(6)在试验设计、实施分析过程中,由于作者非主观故意的错误导致该论文所报道的发现和结果不可信;(7)存在违反相关法律、法规问题;(8)其他违反学术出版道德规范的行为。

摘要：为营造良好健康的科研环境,促进科研诚信体系的建立,特制定本处理办法。1学术不端界定存在下列情况之一者,即认定为学术不端行为:(1)论文存在数据伪造和篡改,导致该论文所报道的发现和结果不可信;(2)论文存在学术剽窃问题,包括文字剽窃及图、表剽窃;(3)论文所报道学术研究违背医学伦理规范;(4)重复发表;(5)违反2015年中科协、教育部、科技部、国家卫生计生委、中科院等7部委联合下发的《发表论文“五不准”》;(6)在试验设计、实施分析过程中,由于作者非主观故意的错误导致该论文所报道的发现和结果不可信;(7)存在违反相关法律、法规问题;(8)其他违反学术出版道德规范的行为。

摘要：为营造良好健康的科研环境,促进科研诚信体系的建立,特制定本处理办法。1学术不端界定存在下列情况之一者,即认定为学术不端行为:(1)论文存在数据伪造和篡改,导致该论文所报道的发现和结果不可信;(2)论文存在学术剽窃问题,包括文字剽窃及图、表剽窃;(3)论文所报道学术研究违背医学伦理规范;(4)重复发表;(5)违反2015年中科协、教育部、科技部、国家卫生计生委、中科院等7部委联合下发的《发表论文“五不准”》;(6)在试验设计、实施分析过程中,由于作者非主观故意的错误导致该论文所报道的发现和结果不可信;(7)存在违反相关法律、法规问题;(8)其他违反学术出版道德规范的行为。