摘要：作为对于20世纪中国现代书法学术史进行总体考察的一个部分,本文通过对于国立北京大学书法研究会(1917-1919)这一学术史上个案的考察,审视书法与中国20世纪早期新教育及现代学术之间的互动。文中尤其着意于论述蔡元培、沈尹默等北大新式学人的书法活动与书法思想,以及科学主义的时代思潮在这此过程中所扮演的历史角色。

摘要：汉斯·伦德是北欧国家较早进行跨艺术/跨媒介研究的学者。在跨艺术研究阶段,他将文学与图画艺术的关系归纳为三种类型:组合型、融合型以及转换型;他尤其关注转换型作品中的“艺格符换”和“图像投射”:他明确艺格符换的“转换型”文本特征,将艺格符换与图像投射在本体论上区别开来,又在图像投射文本研究中将语词和图像关系升华至人与世界的关系研究。随着跨艺术研究拓展到跨媒介研究,他又将三分法用于分析更宽泛的跨媒介现象。伦德的理论创见对欧美学界产生重大影响,推动跨艺术/跨媒介研究的发展。但他的三分法和跨媒介关系分类偏重于描述文本的静态特征,对文本的动态变化和文本内部多媒介的相互影响有所忽略,也未能揭示跨艺术/跨媒介转换的心理机制。我们可在其三分法范式的基础上,结合一些中国学者的创见,更科学准确地分析一些独具中国特色的文艺现象。

摘要：与我参加过的第八、九两届书学讨论会不同，本届讨论会征稿启事中还有一个副标题，即『中国文字·书法论坛』。受这个副标题的影响，我准备了一篇与文字学相关的论文《学术史视野中的『文字』与『书法』》。这里只谈一下这篇论文写作背后的一些故事。

摘要：《敦煌艺术画库》丛书是敦煌文物研究所1957—1959年出版的第一套分类画册,计划出版13册,实际出版了12册,共有壁画和塑像图版270余幅,各册序言文字合计约5万字,图文并茂地介绍了敦煌石窟艺术,代表了当时敦煌文物研究所的学术水平。本文旨在对这套丛书的出版背景、内容和价值等进行考察。

摘要：本文从观念冲突、思想转型、理论整合、市场博弈等方面对《文艺研究》与当代中国文艺学的互动关系,以及当代文艺学术思想史进行了考察与梳理。作为一份在国内学术界有着重要影响的理论刊物,《文艺研究》的发展和国家改革开放的历史相伴随,一起度过了三十年的时光,从它所走过的这段历程中,可以清晰地看到新时期中国文艺理论发展演变的轨迹,及其所标志的每一个历史阶段美学理论、艺术理论和各个艺术门类的研究所能达到的高度。本文分别以三十年中的每个"十年"为线索,论述新时期以来中国文艺思想演化的历史和《文艺研究》杂志身份与功能的转变。

摘要：本研究以1989-2019年为研究起讫单元,对国内公益广告研究进行了梳理、总结和评述,在此基础上,提出了公益广告的学术史意义,以求有助于探索中国公益广告的独特路径,建构具有中国特色公益广告的发展理论。

摘要：学术史是一个学科得以安身立命的基础。岳永逸近年发掘民俗学学术史的努力颇有正本清源之功。其研究取向一方面是追寻被遮蔽、被边缘化的学术潜流,另一方面则是对正统民俗学学术谱系的“祛魅化”,还有对中国社会学发展史的重新梳理。这引导我们反思当下学科学术史的写作路径及其意义与限度,同时也推进了近代知识制度与转型的研究。岳著学术史三部曲从问题史出发,摒除学科与国别等藩篱,呈现了学术史研究的多种可能性。

摘要：这里讨论的一切,直接与赵园先生为我们开设的学术史讲座有关.在课程的进行中,无论是课间的讨论,还是课后的简短交谈,话题总是萦绕着一些令我们深感困惑的问题.问题的提出,或明或暗,都与我们正在进行的博士论文选题有关.不论话题从何角度提起,其落点最终都会指向同一现实焦虑:面对业已形成的学科格局和学术现状,我们做什么才是有意义的?课里课外的讨论和思考并没有最终解决问题,相反,却使它们以一种更加令人不安的方式涌现出来,以致使人感觉,如果不对问题所在做一番认真的澄清和析理,并借以弄明自己在历史中所处的位置的话,我们就很难真正感觉到自己工作的价值,也就很难为自己的学术工作,赢获一种真正的动力.

摘要：严家炎本人非常看重自己的《李自成》研究。早在20世纪60年代,严家炎就已对《李自成》产生兴趣,故而“文革”结束后,他能够迅速地展开《李自成》研究,不仅以专题课的形式将《李自成》引入北大课堂,而且以文学史家的眼光较为全面地评价了《李自成》的艺术成就,奠定了它在《二十世纪中国文学史》中的叙述框架。在“重写文学史”过程中,严家炎不仅“重写”了姚雪垠的前史,而且“续写”了姚雪垠的当代史,将逐渐退出大众视野的《李自成》再次引入文学史。

摘要：改革开放四十年,中国当代文学艺术发展迎来全新的发展契机,呈现出绚丽多彩的发展形态。对改革开放四十年的文学批评史进行线索脉络的梳理研究,对我们总结中国当代文学发展及文学批评的规律,有着非常重要的学理价值。对一个具体思想的分期研究不能简单化、绝对化。任何一个阶段的文学发展及文学批评现象,都存在一个萌芽、产生至成熟的演化过程,这使得我们的线索脉络研究有了可能性。一个具体、特殊的文学活动现象,往往包含了过去的遗迹、现在的基础和将来的萌芽,文学批评的思想更是包容了丰富深刻的内容。