摘要：科技论文写作与学术道德规范是高校开设的一门必修实践课程,同时科技论文写作是学术交流和知识传播的重要形式。针对目前高校在科技论文写作与学术道德规范课程建设过程中存在的教学内容不全面、课程过于理论化、学术道德缺乏连贯性的问题,对科技论文写作与学术道德规范课程建设进行研究和探索。该文以科技论文写作与学术道德规范课程建设为背景,从教学内容、教学计划、教学方法和考核方式多个维度出发,设计了一个较为全面和详细的课程建设方案。实践表明,该文提出的课程建设方案,提高了课程的教学效果和教学质量,全面提升了学生的科技写作能力和学术道德素养。

摘要：学术道德规范是高校教师在学术研究活动中必须遵守的行为准则。广东省高等教育管理部门和各高校应该制定学术道德规范并采取切实措施使其得以遵守。应该根据广东高校特点,从程序设计、运行机制两方面加强监督学术道德规范实施、控制学术越轨的制度安排:广东省高校管理部门成立学风建设委员会、省内各高校成立学术道德委员会、构建省内高校教师学术信用体系、健全学术不端的惩戒机制、成立学术评论监控网站。

摘要：本文基于学术道德与规范的视角,致力于研究学术道德规范对研究生科研创新能力提升的促进作用以及对科研诚信体系建设的支撑价值,并对研究生科研创新能力的现状进行诊断分析,深入探讨通过什么途径或者方式来强化科研创新能力,并挖掘出深层次的关键因素,最终构建较为完备的基于学术道德规范的科研创新能力提升与科研诚信一体化平台体系,重在从必要性、所包含的要素和相关模型来展开,确保并规范研究生后续的科学研究。

摘要：文章分析了现代高职院校学术评价制度建设中存在的问题及原因,梳理了学术评价制度设计的必要性和价值意义,提出要对高职院校学术评价制度进行重构,并在学术道德规范、学术成果评审、科研成果奖惩、学术保障措施方面设计了较为全面的学术评价制度内容,以期为高职院校科研管理实践工作提供理论借鉴和参考。