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高中教育的顶层设计须尊重学生个性——赴德国友好学校交流学习有感
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《新课程研究(上旬)》2014年 第1期 21-24页
作者:董旭午江苏省泰州中学 
2013年年初,我有幸参加了江苏省泰州中学举办的中德友好学校的校际交流活动,有机会一窥德国的中等教育体系,深受启发,有所感悟,现将自己的一点心得同广大教育工作者分享。
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高中教育的顶层设计须尊重学生个性——赴德国友好学校交流学习有感
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《学子(理论版)》2013年 第11期 7-8页
作者:董旭午江苏泰州中学 
今年一月底二月初,我有幸参加了学校举行的中德友好学校的校际交流活动,远赴位于德国中部黑森州的赫尔曼利茨中学参观学习。在一次课间交流中,我有幸看到了一篇介绍德国中等教育现状的文章。当时,一位定居德国的朋友给我翻译了文章...
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学校文化建设的诚朴与虚伪
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《教书育人(校长参考)》2015年 第1期 66-67页
作者:罗刚淮南京师范大学附中江宁分校 
新校长新气象,N校迎来新校长,开学不到半个月,新校长便决定从校园文化建设入手,开始新校园建设。校园建设应该有主题吧,主题从哪里来?从学校传统中来?从新发展规划中来?从校长的教育理想中来……校长也没谱,干脆找了一家广告...
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饶宗颐教授对刘正成谈古文字与书法
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《中国书法》2000年 第4期 4-12页
作者:朱培尔中国书法杂志社 
一九九九年五月,本刊主编刘正成前往香港中文大学进行学术交流活动,其间,采访了香港中文大学名誉教授、著名学者饶宗颐先生,并就饶先生从事艺术与学术活动诸方面进行了交谈。现将谈话内容整理成文发表,以飨读者。
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对中小学教育网站建设的反思和建议
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《中小学信息技术教育》2007年 第1期 38-39页
作者:郭峰 李娟山东聊城大学教育传播技术学院 山东青岛三中 
学校教育网站是学校对外宣传的窗口,是社会各界和学校交流的平台,也是全校师生展示才能、互相学习、共同发展的阵地。笔者近期考察了青岛市部分中小学教育网站,并参考了青岛市2005年度中小学教育网站评比活动的结果。据此,本文讨论了中...
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图片新闻
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《Design(产品设计)》2007年 第11期 20-21页
“DFA设计大奖”评审出炉;Mind Exchange 2007中韩国际学术交流活动;时尚从角度中折射;概念、人性、科技——东京车展;企业学校交流工作坊;“东莞杯”颁奖;广汽杯汽车设计大赛;
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初中地理教学设计的再思考
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《地理教学》2011年 第21期 25-26,28页
作者:胡春波 潘冰冰吉林省松原市教育学院138000 吉林省松原市滨江中学138000 
2011年9月,我市举行一次送教到帮扶学校交流展示课,地理学科由两位教师作课展示,然后与会的教师进行交流研讨,其中研讨的一个主题是“教学设计的再思考”。下面以人教社八年级《地理》上册第二章“中国的自然环境”第一节“地势和...
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立足温州 创出服装专业教学特色
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《温州职业技术学院学报》2002年 第4期2卷 85-86,89页
作者:赵超男温州职业技术学院浙江温州325035 
适应温州服装业的发展需求,培养出优秀的服装专业人才是温州服装学院的首要任务。创出自身的服装专业教学特色是不断发展的重要基础。本文从服装设什专业的课程设置、搞好校企结合、加强学术交流等方面对服装学院的今后应塑造的教学特...
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高中班主任与学生谈话的艺术
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《宣武教育》2005年 第6期 46-46页
一、高中班主任与学校交流须避免使用以下谈话方式。1.挖苦式谈话。相比于初中生,高中生的思维、情感、价值观方面都有了很大的发展,希望得到他人尊重、理解和帮助。班主任若随意对学生进行挖苦,会严重地伤害学生的自尊心,极有可...
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