摘要：随着全民健身计划的深入开展,在城市存量发展的背景下,学校体育资源与社区的共享被认为是补充公共体育资源不足的有效手段,目前大多学者从制度层面研究,鲜有开展校地共享的空间逻辑分析与相应的策略说明。基于GIS的网络分析模块,从体育公共服务供需关系出发提出服务人数、最近可达距离、设施选择度等3个可达性衡量指标,以苏州中心城区为实证案例,量化分析学校体育设施在梯度开放下对社区公共体育服务的影响。结果显示:学校体育设施开放对扩大体育服务容量作用明显,且二者之间呈现非线性关系,当开放度达25%时服务容量增幅最大,平均可达距离控制在1500 m以下;当开放度达50%时,居民的设施选择度大大提升。以期为体育设施规划提供思路,并为未来校地体育资源共享政策的制定提供依据,进而缓解社区体育设施资源不足的问题。

摘要：国家教委副主任柳斌强调严禁乱拉学生“公差”柳斌最近就社会上拉中小学生参加各种活动的问题发表谈话时强调,要维护学校正常的教学秩序,严禁乱拉学生“公差”。柳斌指出,当前有些地方的机关、团体、企事业单位,甚至个人随意拉中小学生停课参加各种活动,严重地影响了学生的正常学习,加重了学生的负担,对此,各地教育部门要予以高度重视。柳斌说,各地应注意把按计划、有组织地开展社会实践活动,与随意拉学生的“公差”,叫他们参加与教育无关的各种活动,影响他们正常学习的做法严格区分开来。柳斌强调指出,任何组织和个人不得扰乱学校的教学秩序。各地教育行政部门要严格按照有关法律、法规的规定办事,绝对不容许任何单位(包括党政机关在内)和个人随意拉学生参加各种活动。如有特殊原因。

摘要：体育产业是当前世界公认的对市场需求具有高拉动的"朝阳产业"。目前,世界体育产业的年产值已逾5000亿美元,并且还以每年超过20%的速度增长。大力发展体育产业,既可增加大量就业,还可拉动包括建筑业、运动器具与用品制造业、运动服装加工业、体育彩票、广告等十多种产业。去年10月,国务院颁布《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》,明确提出将全民健身上升为国家战略。

摘要：9月4日下午,由教育部主办的＂全国学校体育场馆向社会开放工作集中调研＂座谈会在杭州召开。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰,国家体育总局青少年体育司副巡视员朱英,浙江省委教育工委副书记、省教育厅副厅长鲍学军,以及来自各省、自治区、直辖市教育行政部门的有关负责人和来自上海、安徽、宁夏、辽宁沈阳、江苏南通、湖南长沙、陕西安康和浙江杭州八个区域的发言人,分别交流了各地学校体育场馆向社会开放的做法和经验。