摘要：一、内容概述校企合作是高职教育顺利发展的必经之途，深化校企合作是高职院校发展的必然要求。不同的高职院校由于学校性质、属性和专业背景不同，导致了校企合作的模式不同，如何打破不同专业和行业背景的壁垒，探索可供不同专业和行业背景的学校借鉴的模式或经验具有十分重要的意义。目前，许多学校在校企合作育人方面形成了可借鉴的模式和经验，如成立行业企业参与的专业建设指导委员会。

摘要：2009年3月27日山东省第十一届人民代表大会常务委员会第十次会议通过山东省第十一届人民代表大会常务委员会第十次会议经过审查,决定批准《青岛市实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法》,由青岛市人民代表大会常务委员会公布施行。

摘要：电影先驱格里·菲斯预见:未来电影主要作为教育工作而存在,电影这一新媒介有可能完全改变传统的"学校性质"。的确,随着信息技术的迅猛发展,影视作为一种艺术表达形态,已经成为传播知识的重要手段。在这种社会背景下,中职学生潜移默化中也受到了影响。中职语文是兼具人文性与工具性的学科,对学生素质的培养与能力的提高以及学生世界观、人生观、价值观的形成具有重要的作用。笔者认为。

摘要：乌申斯基说过：“如果我们把我们的健康信托给医学家，那么我们就要把我们子女的道德和心智信托给教育者，把子女的灵魂，同时也把我们祖国的未来信托给他们。”可见，教师积极教育行为的重要性。然而，现实情况不容乐观，有相当一部分教师，尤其是高职院校的教师，由于受到学校性质、学科属性的双重制约，其职业倦怠现象已成为教师积极教学行为的障碍。

摘要：我有幸到英国学习了三个月，在英国学习期间，分别参观考察了全女子文法学校（RugbyHighSchool），有教会学校性质的BlueCoatSchool，以及EtoneSchool等学校。其中，英国中小学的课程设计与课堂教学给我留下了深刻的印象。

摘要：社会力量办学须在法规和政策的轨道上运行永建社会主义市场经济体制的确立，为社会力量办学的发展带来了新的契机，同时也带来了压力。这种压力从根本上说来自优胜劣汰的严峻竞争。应该说，竞争是社会力量办学获行发展的内在驱动力。在市场经济体制下，社会力量办学没有铁...

摘要：学校简介学校性质:上海市综合性重点中职校、上海市中小学行为规范示范校、上海市绿色学校、上海市心理实验校。品质彰显:学校是全国中职动漫游戏教育联盟发起单位,被教育部职成司授为"数字媒体技能教学示范项目试点"学校,动漫游戏专业是全国中职校重点专业教育示范基地。

摘要：本刊讯日前,省教育厅发出通知,要求全省民办高校和民办非学历高等教育机构做好2012年招生简章和广告备案工作。通知要求,各民办高校和民办非学历高等教育机构的招生简章和广告必须载明学校名称、办学地点、学校性质、办学层次、办学条件。

摘要：学校名称:北京工商大学学校地址:北京市海淀区阜成路33(11)号学校性质:公办、全日制大学招办电话:010-68429844 68984711学校网址:***—mail:zsb@***.