摘要：我国的公民教育在内容构建上可以按照公民意识——公民知识——公民能力的逻辑顺序来设计。本文从横向和纵向两个维度探讨了公民教育的实施途径。横向分为学校教育系统和非学校教育系统两个方面;纵向强调整体规划、分段实施、有效衔接的过程。

摘要：现代社会已进入到信息化的时代。任何国家的进步和繁荣都离不开信息化的发展。我国自改革开放以来,随着广播、电影、电视和报刊等大众传播媒介的广泛而飞速的发展,社会信息环境已经发生了巨大的甚至根本性的变化。由于信息化的发展,学校教育系统也相应地出现了一些新的变革。为了适应新的科学技术发展和社会信息化的要求,学校教育系统也在不断吸收新的科学技术和现代教育思想与教育方法的同时,逐步地采用了多种多样的现代化教育技术手段。特别是近几年来,计算机辅助教育、教学(CAI)也逐渐受到了各级教育行政部门和各级各类学校的关注。

摘要：高校学生宿舍是大学生之“家”,是大学生生活的基本场所,是学校教育系统的有机组成部分,也是反映高校社会主义精神文明建设程度的一个窗口。学生宿舍的条件、环境,学生宿舍的管理水平、育人意识、服务质量等直接关系到人才培养,应当引起高校各级领导的高度重视和关心。

摘要：“教研组”教研活动的教育功能贵州省麻江县杏山中学杨仁贵教研组作为学校教育系统中的一个子系统，在校长、教导主任的领导、监督下，在设计和执行本学科的专业计划、科研计划等活动中，在具体辅导、联系同科教师、邻近学科教师的配合等方面显示了它重要的作用。随着教改...