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农村教师跨学科人才的培养方法和模式
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《现代教育科学(中学教师)》2014年 第6期 50-50,43页
作者:伍帮利四川省雷波县黄琅中学 
由于农村山区师资力量的缺乏,很多学校都缺少专业对口的教师,大部分教师都承担了除专业以外的其它学科的教学任务。鉴于此,本文分析了农村中学教学现状,并在此基础上提出了一些对策,以期为农村的跨学科教学人才的培养略尽绵薄之力。一...
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