摘要：凤凰卫视主持人、中国国家画院研究员王鲁湘，中国艺术研究院建筑艺术研究所副所长王明贤，科学松鼠会创办人姬十三……本来鲜有关联的人文、艺术、科技界精英，因为“中国大学生基础阅读书目”有了交集。在一年时间内，包括他们在内、十多位专家组成的专家团，将在北京大学中文系教授、文化资源研究中心副主任张颐武的组织下，

摘要：在美术教学中，一提起美术创作，很多学生都会认为它高深莫测，不好把握，不易操作。其实，它和其他科学门类一样，有它自身的内在规律，这些规律是可以被学习、理解、掌握和运用的。只要掌握并运用好这些规律，就能搞好美术创作活动。搞好美术创作，并非一朝一夕便可一蹴而就，这需要教师在平时的教学活动中，从点滴做起，从对学生的基础创造能力的培养做起。

摘要：教学构思高中历史必修Ⅰ第七单元“欧美资产阶级代议制的确立与发展”在教学中较难处理，其中第1课“英国君主立宪制的建立”课标“内容标准”要求：了解《权利法案》制定和责任内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。虽然学生在初三时学过英国资产阶级革命，但在课前调查中，我发现他们只记得革命过程的一些事件，如内战、处死国王、旧王朝复辟、光荣革命等，对于英国为什么会制定《权利法案》、形成责任内阁等并不了解。学生基础知识储备不足，怎样理解英国君主立宪制的特点？如何认识英国确立代议制的伟大意义？采用哪些学生易于接受的形式和内容突破教学难点？

摘要：艺术类院校健美操专项学生基础不同于高水平招生的学生的运动能力,为探寻适用于艺术类院校健美操专项学生力量素质的评价指标,本文以北京体育大学艺术学院学生为例,探究力量素质评价指标。

摘要：社会在不断地发展，推动社会发展的重要因素之一就是人才的培养。人才的培养离不开好的教学手段与教学艺术。在高职教学中物理是一切科学技术的基础和主导。然而在高职院校中，由于高职学生基础较差的特点，学生普遍感觉到物理课程枯燥、乏味、难学。在其中培养出优秀的学生是一件棘手的事。教师在其中发挥着不可替代的作用。这就要求我们高职物理教师，从基本原因人手，找到正确的教育教学方法，因材施教，使高职高专学生更好地学习大学物理这门学科。

摘要：本文通过分析目前美院造型艺术专业学生基础情况,指出作为创作基础的重要承担者和体现者的《构图形式基础》课程的必要性,并进一步探讨了本课程教学过程中程式化与个性化的悖论以及初步解决办法,同时对学生在创作中模仿流行样式的现象进行了心理层面的分析。

摘要：【前端分析】函数是中学数学的核心内容，它贯穿于中学数学的始终，是解决许多数学问题的工具和模型，其重要性不言而喻。我所执教的班级是我校创新实验班，学生基础较好。虽然在初中学生已学过函数概念，但仅仅是从变量的角度对函数概念的感性认识。由于高中函数概念比较抽象和学生思维发展水平的原因，它成为教学中的一个难点。本设计从学生已学过的初中函数概念入手，结合变式教学，对这一概念进行突破。

摘要：优质课堂教学是指教师依据最新的教育理念，应用先进的教学方法，为了促进师生共同发展，合理利用与开发教育资源，从而实现课堂教学效益最优化。具体而言，优质课堂教学要求教师根据本学科的课程标准，结合本学科教学内容及特点，综合分析学生基础和认知水平，充分利用现有教育资源，尽其所能开发新的教育资源，有效运用多种教学方法、手段和技艺，选择最佳教学方案，在规定时间内实现教学过程和教学目标最优化，实现课堂教学效益最大化，促进学生的可持续性学习和学生的全面发展。

摘要：一、问题设计层次化 在高中化学教学中，学生基础的参差不齐和教学目标的多层次性决定了问题设计的层次性。设计的问题应由易到难、由表及里、步步深入。问题从难度上可以分为基础性问题、运用性问题和开拓性问题三类。基础性问题包括回忆、理解化学基础知识的问题。学习方式上，是第一阶段的自学阶段，要求让80％的学生学会50％的问题。

摘要：一．教材内容分析 本节课是普通高中课程标准实验教科书必修模块《信息技术基础》（教育科学出版社）第五章第一节第二小节的内容，主要包括图像的类型和设计图像表达信息（Flash初步），安排为一课时。该部分内容从理论上对数字化图像的优势、类型进行了论述，内容实践性强，容易使学生产生浓厚的学习兴趣。