摘要：教材九年级思想品德队教版）第十课第三框。教学目标知识目标：随着经济的发展和学生年龄的增长，青少年面临的选择越来越多；要掌握科学合理的选择方法和策略。

摘要：《数学课程标准》指出：要让学生对周围环境与数学有关的事物具有好奇心，能够主动参与教师组织的教学活动，体会到数学与日常生活的密切联系。由于学生年龄小，对于枯燥的数学往往记不住，学不牢，甚至感到厌烦。只有设计学生感兴趣的教学内容，才能让学生注意力集中、持久，观察力敏锐，从而取得良好教学效果。本文试着用生活中的形象比喻，帮助同学理解抽象的数学概念和规则以激发学生学习兴趣、引导学生自主探究。

摘要：一、戏剧脸谱设计时间：2009年12月课时：3课时学生人数：30人学生年龄：7岁至15岁准备材料：Powerpoint课件．彩色卡纸、铅笔、签宇笔、麦克笔。

摘要：（一）问题意识与真正的提问有位专家在中西教育的比较中指出，中国衡量教育成功的标准是：将有问题的学生教育成没问题，全懂了，所以中国学生年龄越大，年级越高，问题越少。而美国衡量教育成功的标准是：将没有问题的学生教育得有问题，如果学生提出的问题教师都回答不了，那算是非常成功的。所以美国学生年级越高越有创意，越会突发奇想。这其实就是中美两国对问题意识的不同理解。我们的教学是为了问题本身而教学，美国的教学是为了问题思维而教学。

摘要：沪“生命教育”试点学校组织现场观摩活动，想像力代沟 中小学生年龄创意成反比,山西：3500万确保低保职工子女义务教育.

摘要：台湾有一所学校，学生年龄在15～18岁之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被披方开除的有二三百人；学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要的工种都由学生来担任；学校实行学长制，三年级学生带一年级学生；全校集合只需3分钟；学生见到老师7米外要敬礼；学生没有寒暑假作业；没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸的招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”的字样。这所学校的校长是高震东，他的演讲词铿锵有力，振奋人心。

摘要：新课的导入是一门科学，也是一门艺术。新课的开始有出色的“开头语”，称为导课艺术。精美的导课艺术，像磁石深深把学生吸引住，像金钥匙悄然开启学生的思维，燃起学生求知的欲望。理想的新课导人依据教学目标，教材内容特色，学生年龄心理特征和教师自身特点，创造性突破新课的最佳入口处，扣住学生的心弦，创设愉悦的学习氛围，

摘要：台湾有这么一所学校,学生年龄在15岁-18岁之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的有二三百人.学校实行学长制,三年级学生带一年级学生.学生没有寒暑假作业,没有一个考不上大学的.这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校.在台湾各大报纸招聘广告上,经常出现"只招忠信毕业生"字样.

摘要：袁振国先生在《反思科学教育》一文中有过一段精辟论述：中国衡量教育成功的标准是，将有问题的学生教育得没问题，全都懂了，所以中国的学生年龄越大，年级越高，问题越少；而美国衡量教育成功的标准是将没问题的学生教得有问题，如果学生提出的问题教师都回答不了，那算是非常成功，所以美国的学生年级越高，越富有创意，越会突发奇想．

摘要：数字类型彩陶泥塑 学生年龄：8～10岁 材料准备：各色彩陶泥 教学目标：1通过让学生们观赏有代表性的各类船，了解不同船的造型．了解用彩陶泥制作船的过程和方法，能富有创意地动手做出自己喜欢的船型。