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检索条件"主题词=学生本位"
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学生本位的德国母语教材练习设计
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《外国中小学教育》2007年 第2期 51-55页
作者:金磊 张益上海师范大学教育学院 
按照现代汉语词典的解释,“本位”是某种理论观点或做法的出发点,“学生本位”是指教学工作一切做法都要以学生为出发点。德国母语教学注重学生语言能力的培养,注重语文和其他学科的联系,注重训练学生综合能力,而德国母语教材中的课后...
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基于学生本位的就业信息流程及其再造
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《职业时空》2008年 第11期4卷 116-117页
作者:喻源 王敏南京工业大学机械学院 
就业信息是大学毕业生就业的前提条件。在开展就业工作时,我们必须树立以学生本位的观念,设计合理的就业信息流程,使得每位毕业生能够及时准确的获取就业信息,充分发挥就业信息的效率和效益。
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“以学生本位”的高职院校教学改革探索——平面设计专业的个案分析
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《通化师范学院学报》2014年 第3期35卷 128-130页
作者:张文莲 程思安徽工商职业学院安徽合肥230001 
平面设计专业既要培养学生专业知识和技能,又要提高学生艺术素养与鉴赏能力;岗位技能还应具有高度抽象化、柔性化、综合化,单纯的知识教学和技能训练很难适应设计专业人才的市场需求。面对该专业教学改革不同诉求约束,均衡协调"四...
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学生本位导向的自助实验教学策略——以“变阻器”为例
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《中学物理》2021年 第13期39卷 25-27页
作者:赵洪英 刘晓庆 裴晓星 潘红光清华大学附属中学北京100084 
通过搭建学生主动学习的平台,培养学生思维的独立性,强调向"以学生为主体"的学习方式转变,即学生本位导向.自助实验利用学生身边的物品或者教师提供的器材,进行设计、调整及修正的学习形式.以"变阻器"为例,对自助...
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学生本位视角下高中历史课堂核心目标的制定及实现策略
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《广西教育》2020年 第22期 121-122页
作者:李其斌梧州高级中学 
本文以北师大版高中历史教材必修二《商业的发展》一课的教学为例,论述"学生本位"视角下高中历史课堂教学核心目标的制定,提出核心目标的实现策略:以生动形象的课堂导入提高课堂效率,活用史料以加强历史理解,建构学习情境以...
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学生本位视角下的智慧校园综合服务平台架构研究
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《无线互联科技》2020年 第12期17卷 37-38,43页
作者:徐金生江苏联合职业技术学院金陵分院江苏南京210014 
基于成熟的学生本位视角,在智慧校园建设发展中,有必要设计、开发一个真正全方位服务于学生校园生活的综合智慧平台,实现面向学生提供在校期间全过程、全方位的综合性微服务应用。文章围绕学生从入学到毕业离校的整个全过程中不同阶段...
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学生本位的医学信息工程专业培养模式研究
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《电脑知识与技术》2017年 第2期13卷 129-130页
作者:孙华 张燕 施伟 辛思中长沙医学院信息工程学院湖南长沙410219 
医学信息工程专业是为国家培养优秀医学信息人才而设立的一个新兴专业,专业的发展极具时代特征。因此,我们充分发挥学生本位的思想,依照"厚基础,宽口径,重能力,高素质"原则制定培养方案,设计学生主体的教学模式,多方面开展形成性评价...
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学生本位视角下高校英语专业课程思政教学优化实践路径探索
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《教育进展》2024年 第4期14卷 776-781页
作者:刘鑫 田贺 肖旋 王星卓 杨乐怡东北林业大学外国语学院黑龙江 哈尔滨 
基于新时代对英语专业人才的新要求和国家提出要“大力推动以‘课程思政’为目标的课堂教学改革”的时代背景,本文以ARCS动机模型理论为基础,以学生为主体,以某大学英语专业学生为研究对象,采用调查问卷、观察访谈、课堂实验等方式,研...
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“教学做”一体化教学模式在学生本位教学设计中的应用探讨——以《多媒体课件制作》课程为例
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《电脑知识与技术》2016年 第9X期12卷 103-104页
作者:李微九江职业大学江西九江332000 
该文阐述"教学做"一体化教学模式的概念,分析《多媒体课件制作》的现状和"教学做"一体化教学模式在该课程中的可行性。并以我校《多媒体课件制作》学生本位教学设计为例,探讨"教学做"一体化教学模式的应用。
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基于学生本位的初中化学作业设计的有效策略
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《中华少年》2015年 第31期 102-103页
作者:孙志强 于东吉林省舒兰市第八中学校 
在基础教育改革的背景下,学生本位越来越被强调,在教学中更突出了学生的主体地位。初中化学作业设计中也应该体现学生本位性。本位学生本位做了介绍,对初中化学作业设计的原则做了阐述,要遵循趣味性原则、以人为本原则、贴近生活原...
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