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挑战与前景:基于智能化评估的人工智能专业学生能力认证: 收藏
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引用; 《无锡职业技术学院学报》2023年第6期22卷 16-20页; 作者：钱琨宋校能梁峭张欣江南大学人工智能与计算机学院江苏无锡214121 江南大学体育部江苏无锡214121 江南大学设计学院江苏无锡214121; 人工智能领域的迅速发展引发了对人才培养和能力认证的新思考。基于智能化评估的人工智能专业学生能力认证是一种融合教育和技术的创新方法,旨在利用人工智能技术为学生提供更准确、更客观的能力评估。这一认证方法仍面临一些挑战,需要...; 人工智能领域的迅速发展引发了对人才培养和能力认证的新思考。基于智能化评估的人工智能专业学生能力认证是一种融合教育和技术的创新方法,旨在利用人工智能技术为学生提供更准确、更客观的能力评估。这一认证方法仍面临一些挑战,需要解决数据隐私和安全、数据偏见和不公平性等关键问题。此外,如何在评估过程中平衡主观性和客观性,提升技术的成熟度成为新的挑战。同时,这一认证方法具有个性化学习、实时反馈、教育改革等广阔前景。通过智能化评估,学生可以获得个性化的学习支持并优化教育体验,教师可以更好地了解学生的需求。然而,要实现这些前景,必须解决好数据隐私和安全问题,确保评估结果的准确性和公平性。; 来源：详细信息评论

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