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高中艺术生数学技能有效训练策略探讨
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《高中数学教与学》2012年 第16期 6-8页
作者:谭国顺江苏省淮安市车桥中学 
新的课程标准实施以来,改变学生传统的学习方式,全面提高所有学生的综合素质是当前教育发展的一个重要要求.对艺术班学生来讲,数学技能的提升能够使他们快速地提高学习成绩,更好地遨游于艺术的殿堂.
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结构—定向教学理念下的体育教学设计
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《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2011年 第2期25卷 125-128页
作者:路俊艳福建中医药大学体育部福建福州350108 
本文旨在研究结构—定向教学理念在新时期体育教学设计中的应用问题.以结构定向化教学观点为指导,重点探讨了体育教学设计模式的基本要素、形成过程以及教学设计的基本原则等,初步构建了结构—定向体育教学设计系统,将定向构建学生...
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论写作行为的内在机制
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《运城学院学报》1994年 第2期15卷 32-34页
作者:师世芳 
写作行为的表现比较复杂,他表现在写作的全过程中。把写作过程作为一个系统考查,“写作行为”为了生产的目的——“文章”的产生,总是作一种含目的性的,定向化的运动。写作行为这种因写作主体与文章的不同而表现的运动形式无论多么不同...
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新型商业模式对城市商业建筑的影响
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《安徽建筑工业学院学报(自然科学版)》2006年 第4期14卷 47-49页
作者:张亮合肥工业大学土木建筑工程学院合肥230009 
从研究新型商业发展模式和经营管理模式的特点入手,探讨商业规模的两极,商业经营模式的仓储,商业运营的数字、智能和商业服务的定向化等特点对新世纪商业建筑空间发展的影响。新世纪商业建筑的发展趋势正向具备环境整体意识的...
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