摘要：影片《开国大典》是部人物众多的鸿篇巨制。有名有姓的历史人物达一百多位,李宗仁是其中的重要的陪衬人物,虽没有更多的笔墨,然而导演要求在有限的篇幅里能创造出有一定深度的人物。退而求其次也要是个有历史实感的类型人物。因为只有塑造好一组组人物的众生相,才能绘制出这幅宏伟真实的历史画卷。下面谈几句心得体会。

摘要：一、前言 人们经过数千年的探索和总结,仍不能给隧道下一个全面的确切的定义,原因是因其作用性质,构筑类型、技术措施等方面各有不同。本文所讨论的隧道概念是构筑在离地面下一定深度的岩层或土层中,用作通道(公路的)的建筑物。

摘要：为了实现对水样不同地点,不同深度自动取样,多次取样工作,推进水质监测系统向智能化、无人化和网络化方向发展,提出一种智能型多参数采集、取样装置。该装置由终端发出指令,通过控制中心发出信号,指挥步进电机、水泵、电磁阀稳定有效运转,完成多点位、定深度的水样采集工作,实现分层多次采样。通过可行性分析,该装置操作简单,成本低且安全,取样稳定可靠,达到了设计要求。

摘要：在英语课堂教学中,要想取得理想的教学效果,必须注意把握好“三度”。即密度、广度和深度。 1.密度。是指教师要提高单位时间内传授知识的效率,也就是说教师要利用好有限的课堂教学时间高效率地传授知识,提高学生的英语实践能力。为此,教师必须精心设计。

摘要：祝愿与共勉《人民教育》总编辑刘堂江《江西教育》４５岁生日，值此喜庆之时，我们作为她的同行和朋友，特表示衷心的祝贺！４５年来，尤其是党的十一届三中全会以来，《江西教育》坚持正确的舆论导向，为江西约教育改革和发展作出了应有的贡献；同时，还与中国教育记协和...

摘要：“起如爆竹,结如呜钟。”一堂语文课不仅要开头精美,还应该结尾有力。在小说单元教学中,我试行以“一句话点评”的形式作结,收到了很好的效果。 “一句话点评”,就是在充分阅读、品味课文的基础上,要求学生用片言只语表达自己的感受、认识。它无须面面俱到,但需要从较新的角度切入,用语要简洁优美,可以概括课文的主题、人物的性格,也可以探寻作品的艺术美(小到只谈其中的某个细节、某件道具)。

摘要：由“平面型”人才观转到“立体型”人才观 人才按其知识结构分,可分为“|”型人才,“—”型人才,“T”型人才和“I”型人才。所谓“|”型人才即知识有一定深度但知识面较狭窄的纵向人才;所谓“—”型人才即知识面较宽,但深度不够的横向人才;“T”型人才是指在横向上有广度、在纵向上又有深度的人才;而“I”型人才是知识结构最合理的人才。

摘要：1620年,荷兰物理学家 C·德雷布尔设计建成了一艘可潜入水下进行攻击的"怪物",人类兵器库里便诞生了潜艇,世界动物圈里便有了"海狼"。潜艇亦称"潜水艇",又叫"海狼",是一种既能在水面航行,又能潜入水下并在一定深度内进行活动的舰艇,是海军的一个极其重要的作战兵器。它主要用于对敌陆上重要目标实施核突击,破坏敌海上交通线,攻击敌大。