摘要：读了几个陈亚先的剧本,一个最直接的感觉便是流畅、浅近,虽然并不浅薄。读这样的本子,看这样的戏,可以让人有余地和功夫去体味词章之美,去触摸几个形象的神韵。看新编历史剧,我最怕的是借古鉴今之类。现代人比古代人聪明多了,因为受的磨难,积累的教训和经验不比古人少,何须再借古人来教化一番? 那些借古讽今,不论其如何巧妙曲折,不论其如何呼应今人心声,那也是不足取的。万不得已偶一为之倒也罢了。戏剧所负载的东西还是单纯些为好。不然,‘背起磨盘唱戏,戏不好看,人也吃亏’。民谚就是这么说的。陈亚先的成名作当然是《曹操与杨修》。之后如有新作,人们当拿它与前者作种种比较,这也是很自然的。文野高下,也就各说不一了。《曹操与杨修》我是先看演出实况录像的。戏确实好,我分明认识了陈亚先的功力和趣味。但同时,我也为录像带里所传来的不断的叫好声而有所忧虑。为演员的唱做功夫叫好和唤起观众某种联想的叫好是可以分得清的。我忧虑的是后者。后来,再看录制的发行带,却干净了许多。艺术家要抵御这种诱惑是很需要点勇气和冷峻的。倒不是说观众有意引诱,他们很单纯,很痴迷,很直接。

摘要：2014年5月11日14时,CCTV-3播出"2014全国道德模范故事汇基层巡演活动"实况录像,湖北省宜昌市五峰土家族自治县"拥军妈妈"罗长姐的感人事迹再次亮相央视,为母亲节献上了感人故事,艺术家们用曲艺的形式讲述了罗长姐数十年如一日照料残疾儿子的动人事迹和一个母亲的无私情怀。

摘要：教学实践评优赛项细则说明1.赛项内容信息技术与学科教学整合（含信息技术必修课）的教学设计和教学反思、教学实况录像、教学课件、教学陈述稿。2.作品要求作品包括：作品申报表（通过***下载作品申报表,填写后与作品同时提交）、参评课的教学设计、教学反思电子稿、参评课的完整课堂教学实况录像。技术要求：根据教学设计实施的一节普通话课堂实录,视频分辨率为720×576,保证画面清楚,声音清晰。课堂教学实录视频为单一视频文件,

摘要：秋风萧瑟,暮色苍茫,上海兰心大戏院门前熙熙攘攘,门头上方,悬挂起一块金色匾额,上书三个大字：长生殿。剧场门口,有学生模样的人群。从说话内容听来,应该是上海戏曲学校的,也有从四面八方赶来的昆曲爱好者。走进剧场,大厅中央摆放着祝贺的鲜花花篮。场子里,电视摄像机严阵以待。有人问：实况转播？答日：宝贵资料,实况录像。这是若干年前昆曲《长生殿》在上海兰心大剧院演出前的情景。

摘要：设计意图: 通过此项主题活动,告诉幼儿北京正代表我们中国在申办2000年奥运会,我们中国有能力、有信心举办奥运会。并同时让幼儿了解一点有关奥运会的粗浅知识,学习关心和了解国家大事,培养幼儿的主人翁意识及热爱祖国的情感。活动准备: 电视机、录像机各一台,奥运会比赛实况录像带、中央电视台“北京2000”节目录像带各一盒(录像带内容也可通过图片或画报来反映);各种胶粒、插塑及造型夹子若干;五环旗及五星红旗幼儿每人一面;小足球若干;运动器械若干。活动过程: