摘要：分析施工企业内部会计控制体系的实务设计方法。包括货币资金、工程结算收入、物资采购、成本费用、存货、筹资融资、固定资产、对外投资会计控制等。

摘要：内部控制的建立与完善,对于改善我国报业集团的内部控制现状,保证会计信息的质量,完善公司治理和信息披露制度,保护投资者的合法权益和资本市场的有效运行等有着非常重要的意义。本文从报业集团内部控制的概念入手,分析了影响报业集团内部控制实施效果的因素,论证了报业集团内部控制运行的内在机制,给出了报业集团内部控制实务设计的原则和方法。

摘要：现行死刑复核程序,具有不完整性和"封闭"性特征,丧失了司法权的特性,且缺乏外部监督与制约,极大地减少了法官发现冤案、错案的可能性,不利于保证死刑案件的实体公正。检察机关作为国家的法律监督机关,对死刑复核程序进行法律监督,具有法律依据、政策依据和法律文化传统依据,也是保障人权和保证司法公正的客观要求,是满足广大人民群众对死刑复核工作的新期待和维护我国国际形象的需要。可以针对高级人民法院适用的死刑复核程序和最高人民法院适用的死刑复核程序,设置相应的实务运作程序,实现检察机关对死刑复核的过程和结果的法律监督,及时发现和纠正违法的复核行为和错误的复核裁判,保障死刑的准确适用。

摘要：近几年高校财务舞弊案件频繁发生,高校内控体系的构建已迫在眉睫。在借鉴COSO(美国虚假财务报告委员会下属的发起人委员会)报告的前提下,结合我国地方高校自身的特点,探讨适合我国高校的内控实务设计及实施保障。

摘要：成果导向教育的理论渊源于教育目标理论、能力本位教育、精熟教育以及标准参照评量等基础原理,由一个执行范例、两个关键目标、三个关键前提、四个执行原则以及五个实施要点五方面组成。在基本理念指导下,我们可根据美国工程与技术教育认证协会(ABET)建议流程机制、美国医学教育的课程发展及调整模式(MD2000)以及AACSB确保学习成效流程等成果导向教育的实践成果提出目标导向、纵向连贯、横向整合、能力检验的成果导向实务教学设计。

摘要：人才培养方案普遍存在教育教学理念缺失,而成果导向教育理念为人才培养方案的设计与制定提供了科学的动力之源。该理念倡导以学生学习成果为起点,以学生学习成果为核心,反向设计教学环节和教学标准。通过建构与成果导向教育理念相适应的评价机制,衡量人才培养质量与培养目标达成度。