摘要：本文对《广告创意》课程实践教学方法进行梳理,分析各自的优缺点,尝试构建"项目模拟训练"、"参加广告竞赛"和"参与业界实战"三者相互结合、相互促进的《广告创意》课程实践教学模式。

摘要：《广告创意》作为广告学专业的一门必修课,对广告学学生创新意识和广告创意执行能力的培养具有重要作用,在学生的知识能力结构体系构成中也占据着重要的位置。但如何开展有效的《广告创意》课程实践教学?至今仍是一个值得探索的问题。梳理了目前出现的一些开展《广告创意》课程实践教学行之有效的做法,分析各自的优缺点,进行归纳总结,尝试构建"项目模拟训练"、"参加广告类专业竞赛"和"参与广告业界实战"三者相互结合、相互促进的《广告创意》课程实践教学模式。

摘要：文章主要从我国当今广告教育现状分析了高校相对滞后的广告教育现实与社会需求之间的矛盾,提出在广告教育中应加强实战教学的观点,并提出相应的实施办法和思路,具体从观念、教学实践和广告教育生态等角度进行了论述。

摘要：这是一场交给大学生自己来打出未来一片天地的战役,让大学生明白了怎样应对时下竞争日益激烈的社会,怎样去选择自己的未来的道理。在这场战役中似乎结果要比过程更重要,然而我们依旧庆幸所有的参赛者都保持着一颗平常心,明白了历练才是大赛赋予我们最终的目的。相信所有参赛者都会深刻感受到未来始终掌握在自己的手中吧?

摘要：难题四:二线品牌希望有所提升,但在品牌、产品、价格、服务、促销、广告等方面都没有优势,销售人员每天面对巨大的销售指标压力和客户的种种条件乃至要挟,进取乏术.

摘要：高校艺术设计专业毕业学生受到社会欢迎的程度,是检验高校教学质量的有力标准,也是高校教学质量竞争力的一个具体表现.如今,艺术设计专业的学生虽然获得知识信息较广、思想行为比较超前,但专业基础较差、动手能力落伍于市场的需要.学生渴求学到实用的设计技能去挑战就业.因此,在这高速发展的市场经济时代里,形势迫使高校教学为适应社会发展而力求改革,为适应学生的求知新要求而不断地改革创新.艺术设计院校都在寻求自己的办学特色,我认为湖南商学院艺术设计系的教学改革不能跟在别人的后面走,要根据商学院自己的学科背景,跟着当前社会发展需要和市场需要走.特色的"商科"背景、特殊的艺术设计专业的"包装设计"教学,是特殊性专业中的特殊性课程.

摘要：课题设计的实战训练模式是高校艺术设计专业中、高年级专业课程教学中实践环节普遍操作的重要训练形式。因此在方案设计展开前,对课题的系统把握能力也就成为课题设计训练成败的先决性因素。本文正是由此进行系统探析学生在具体课题实战训练中,把握课题应着力培养与调度的综合知识能力。

摘要：广告宣传作为促销的重要手段，自古以来就不断发挥着令人瞩目的作用，时至今日，广告活动已经成为美容院市场营销体系中重要的一环。现代广告研究发现，广告系统每一步重大飞跃，都与媒体的迈进密不可分。

摘要：童装图案的设计和运用是实践性较强的专业技能,从设计的角度看,设计师除要掌握童装图案设计理论知识外,更要掌握图案在童装中的具体运用,要具有富于创新意识和艺术表现的运用技巧。本文从童装图案设计和造型特点入手,对童装中图案的装饰位置确定、设计组合、工艺手段的表现几方面展开讨论,希望在从"概念"到"实战"的过程中探索出童装图案设计和运用的艺术表现方法和实用技巧。

摘要：提出篮球符合实战的训练理念主要体现在:基本技术训练强调简单、精确、对抗、实用;通过实战来学习篮球,提高运动员的观察与交流的能力;体能训练与技、战术训练不可分割;训练应以发展有氧耐力为基础,以提高无氧爆发力为核心;高强度、高速度、强对抗,紧密联系比赛实际是符合实战训练的核心;详细的训练计划并强调针对性;攻守体系设计的完整性;心智训练的贯穿性;1对1的攻守训练是基础。