摘要：铁路工程绿色设计,是实现其绿色发展的重要手段。目前,铁路工程各专业大多从某个工程应用角度出发,主要集中于绿化和污染防治案例研究,很少从系统角度出发研究铁路工程绿色设计。铁路工程要实现某一绿色指标,须从系统角度,各专业协同设计。因此,需要对铁路工程绿色设计目标进行特征分析,明确铁路工程绿色设计目标实现的主要途径。为此,首先从铁路绿色设计概念出发,采用目标层次分解、问卷调查等方法,对铁路工程绿色设计的目标进行逐层分解,将资源节约划分为土地节约、能源节约、材料节约及水资源节约等,将环境保护分解为生态环境保护、水土环境保护、大气环境保护、人文景观提升及其他环境保护等方面,并进一步细化第3层次的属性特征,明晰了铁路工程绿色设计的目标特征及内涵。通过对铁路工程各专业的设计流程进行分析,依据相关设计规范和标准,梳理各专业在不同设计阶段的主要绿色设计要点。基于jieba分词工具将绿色设计目标特征及各专业的绿色设计要点划分为多个词向量,采用主观赋权的方法确定特征分词的权重,并定义语义信息匹配度,将铁路工程绿色设计目标与铁路工程设计的各专业进行匹配,明确铁路工程各绿色设计目标得以实现的主要途径,为铁路工程各专业系统实现总体绿色设计提供依据。

摘要：高校特别是研究型大学是创意城市所需技术和文化等智力资源的聚集地,对创意城市的形成发挥着巨大的推动作用。可以说,依托高校是创意城市的重要实现形式。活跃的智力源、稳定的输送网和弹性的交流域是高校依托型创意城市的关键要素,这三个要素的有效组织依赖于智力源与输送网的匹配释放以及交流域对智力源和输送网的自增强过程。

摘要：以往的会展展示设计已不能满足中国低碳经济的发展要求,存在大量问题,亟待解决。文章从低碳经济与可循环设计的关系着手,分别从以下三个方面阐述了倡导可循环展示设计的必然性与必要性。可循环展示设计是展示设计理念自我完善的必然选择;是促进低碳经济发展的有效方法;是实现绿色会展的必然要求。在此基础上探讨可循环展示设计的实现途径,即系统开发低能耗、低污染、低排放、可循环的展示设计模式,并建立完善的生命周期保障机制。

摘要：本文以民族地区高校公共艺术教育的实效性为视角,从公共艺术教育的课堂教学、校园文化艺术活动开展、大学生艺术社团建设和对外的文化艺术交流与合作等教育实现途径对公共艺术教育进行了有益的探索。

摘要：和谐文化是安定详和、健康向上的文化,是和谐社会的本质和灵魂,具有民族的公信力和向心力。优秀民族民间艺术是民族文化的历史积淀和经典之石,对建设和谐文化具有很好的推动作用。本文旨在探讨民间艺术在新农村建设中的发展思路和实现途径,并倡导借鉴先进经验及其优势,通过创新传统艺术表现形式丰富其文化内涵并加强理论研究和实践,有效地保护和传承本土民间艺术,从而进一步促进新农村的和谐文化建设。

摘要：国内访学是我国教育部针对高校教师的职后继续教育而制定的一项政策,目的是有效地提高高校教育者各方面的知识水平。理性地认识当前国内访问学者继续教育中存在的问题,积极探索实现访学继续教育的有效途径,是提高访学质量的关键。

摘要：社会主义市场经济的制度设计是发挥社会主义市场经济优势的根本前提。其中,国家宏观调控是重要的体制保障,以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度,及以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度是根本的制度保障。实践表明,社会主义市场经济的优势不会自动发挥出来,只有在实践中探索社会主义基本经济制度、分配制度,宏观调控与市场经济相结合的合理途径与机制,正确处理它们之间的矛盾,才能将社会主义市场经济的制度设计转化为现实优势。

摘要：创新是艺术设计的灵魂。实现艺术设计创新教育,既要创新教育观念,培养学生艺术设计创新思维,还要创新教育模式,提升学生艺术设计创新能力;也要创新教育方法,激发学生艺术设计创新灵感。

摘要：随着低碳经济的发展,可循环设计理念逐渐渗透到各行各业。文章从低碳经济的要求入手,分析在商业展示设计中倡导可循环设计所面临的诸多问题,提出系统开发低能耗、低排放、低污染、可循环的商业展示设计模式的必要性。在此基础上,探讨可循环商业展示设计的实现途径,即从产业层面、展示层面和设计层面三个角度构建低碳可循环商业展示设计系统,并建立完善的生命周期保障机制。实现商业展示设计的低碳化和循环使用,既可以最大限度地节约资源和提高效率,又能以平衡的方式实现经济发展、社会发展和环境保护。

摘要：乡村游憩建设是新农村的内涵式建设,是一种健康的旅游发展模式。将乡村游憩设计思路和消费理念纳入中国传统文化的传承系统,提升到国家发展道路的高度,对于传承中国传统文化、建构中国现代文化、丰富世界文化体系将产生深刻的影响。基于这一理念,乡村游憩建设需从乡土资源利用、乡村耕作与生产方式、乡村经济模式、乡村生活内容、乡村文化传统等方面着手,与新农村规划协调发展,遵循"小众旅游"、区域规划、文化发展、消费引导等设计原则,实现传承传统文化的重任,建构真正意义上的中国现代文化,为人们提供持续奋斗的精神价值,创造民生幸福。